摘 要:非线性编辑实验室是培养专业人才的重要场所,为适应新形势的需要和提高人才培养质量,改进和完善非线性编辑实验室的建设和管理十分重要。
关键词:非线性 实验室 建设 管理
一、重视非线性编辑实验室的建设
1、非编实验室建设的意义
随着计算机多媒体技术的发展和DV的普及,非线性编辑技术发展越来越快,运用也越来越广。它的诞生为电视节目制作者提供了一种方便、快捷、高效的电视编辑方法,非线性编辑系统在素材编辑,特技制作等诸多方面的优越性赢得了广大电视工作者的喜爱。目前许多高校的新闻,戏剧、广告等专业不仅开设了《非线性编辑》课,而且已建成或正在筹建非线性编辑实验室,这不仅能为专业学生的影视制作提供基地,更好地满足和适应本科生教育教学的需求,适应高校的发展。而且对培养学生的创新精神和实践能力,陪养高质量的新闻、艺术人才提供条件。因此,在高校建立非线性编辑实验室已经成为课程正常有效开展的必要条件。
2、非编实验室建设的目标
建设成与学院发展规模和人才培养需要相符的非编实验室是各个高校非编实验室建设的目标。非编实验室仪器设备的配置应遵循直观性、有效性、耐用性、通用性、经济性和先进性的原则。在计划购置仪器设备时,必须从实验内容或实验项目的要求出发,既要做到避免浪费,又要做到满足实验教学和科研的需要,不盲目追求“高、精、尖”,避免重复建设,努力做到非编实验室的建设与学院发展规模和人才培养的需要相符合。
3、非编实验室建设的要求
3.1能要求。性能主要体现在两方面,一是非编的性能,在具体的使用时间和条件下,要确保非编的软硬件性能水平的能力。要保证在教学实验过程中,不出问题或少出问题,一旦出现问题后可以在最短的时间内得到恢复,这样才能使教学实验能够顺利进行。二是网络的性能,实验室以DV级别作为基础,这是目前最常用的视频标准,这种标准下数据量很大。而且在授课过程中学生需要下载大量素材进行练习,师生之间需要反复的传递交流最后的作品,这些都意味着,网络必须是高速稳定的,这对整个机房的性能至关重要。
3.2经济要求。非编实验室有很多专业设备,如:教师和学生用非编系统,视频服务器,数字HD视频磁带录像机,专业监视器,专业DV摄像机等等。学校对其投资自然会多一些,但不可能为每台学生机都配置专业非编版卡和相关设备。因此要充分考虑到设备的共享和共用,充分发挥设备的功能,尽可能降低总投资。
3.3维护要求。非编实验室维护工作量很大,因此要考虑建成之后的维护和管理,充分利用高速局域网对整个系统进行监控和管理,提高管理效率,降低管理成本。
二、加强和优化非线性编辑实验室的管理
1、建立健全非编实验室管理制度
建设健全非编实验室的管理制度是非编实验室正常运行的保障,是规范各项工作的依据。要在领导的直接管理下,制定各项规章制度,按照学院的总体规划制定非编实验室设备建设计划,并实现对非编实验室人、财、物的全面的、合理的规划和管理。做好实验室技术资料的收集和整理可为设备维护和质量的鉴定提供依据,并做好仪器设备每日的运行日志记录、仪器的维修、借用记录等。对损坏的仪器,及时写出书面申请报修,特别是对在保修期内的设备一定不要拆密封签,以免造成不能报修的尴尬局面,对工作不留下任何后患。每天坚持统计设备利用率、完好率、使用率,同时将设备的资料输入计算机,实行微机管理。这有利于工作的高效运行,提高实验室的管理水平。
2、加强非编实验室管理人员的培养
非编实验室拥有大量高新技术装备,价格昂贵,操作复杂,因此,非编实验室管理人员的专业性和综合素质就显得至关重要。因此,必须加强非编实验室管理人员的培养,建立起一支数量足、结构合理、能力强,完全能够胜任非编实验室建设与管理的技术队伍。要从人员编制到岗位设置、职称、奖惩待遇方面制订一系列有力政策和措施,扭转现状。同时建立和健全以岗位责任制为核心的考核制度,对工作出色的实验人员要给予奖励。
要增强非编实验室管理人员的继续教育意识和创新意识。1)目前,随着教育经费投入的增加,非编实验室里先进精密的现代化仪器逐步淘汰落后陈旧的仪器,而实验室专职人员的学历层次较低,他们受理论水平的制约,利用原有的知识结构几乎无法参与目前的实验室体系、内容和实验教学手段的改革中,更无法对更新仪器等实验室建设提出具有可行性的方案。这就需要实验室人员有意识地不断加强自身理论知识的学习和完善。并且通过各种形式的培训和交流不断提高业务能力。另外实验室也可通过聘用热爱非编实验室工作的退休老教师,凭借其丰富的理论知识和实践经验,给予实验室工作人员细心的指导,使他们的技能更全面。2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。在科学技术迅速发展的今天,人类跨入了知识经济时代,而知识经济的源泉在于创新。实验教学是培养学生具有实践创新能力、追求进取、敢于创新的重要环节。因此,实验老师的创新意识尤为重要。他们在做好实验室建设和管理的同时也要参与到实践教学中去,发挥他们的积极性开拓创新。
3、优化实验仪器设备的管理工作
在高校实验室管理中对仪器设备实行科学化管理是一项基本要求,也是实现现代化管理的必要条件。非线性编辑实验室的高新技术设备多,用科学的手段和方法管理这些仪器设备,可以提高管理水平,提高办事效率。
3.1首先要认真制订仪器设备购置计划,要根据学校发展规划、专业设置以及本科教学的需要和人力、财力等条件制订年度购置计划。对每一项计划都要认真进行调查研究,制定出全面可行的仪器设备购置计划。利用好有限的资金,更好地解决仪器设备投资不足的问题。
3.2凡是仪器设备的采购、入库、使用、报废、报表等工作都应由非编实验室的管理员统一管理。逐步对仪器设备使用的全过程进行系统的量化定额管理,促进实验仪器设备发挥最大效益。
3.3提高设备的利用率。由于过去多年的管理模式,仪器设备购回后,只要账、卡、物相符,很少再过问,跟踪服务少,对仪器设备的完好率、使用情况、功能开发缺乏监督管理。这给学校的教学、科研和科技开发工作带来很大的负面影响。因此,提高设备的利用率必须做好监督管理工作和跟踪服务。
3.4加强仪器设备的使用及维修管理。仪器设备的维修管理是提高设备资源的工作效益和延长仪器设备使用寿命的必要保障。随着科学技术的进步和高校教育改革的推行,非线性编辑实验室从无到有,仪器设备的数量由少变多,而且仪器设备的技术含量也有大幅度的提高,这种现状对高校非线性编辑实验室仪器设备的科学管理提出了更高的要求。更好地加强仪器设备的使用及维修管理,学校应指定专门的、负责非编实验室仪器设备的维修和保养人员,定期对仪器设备进行检查,及早发现问题,有目的地做好修理前的准备工作,以提高修理质量,缩短修理时间。这样既提高了技术人员的技术水平,也提高了仪器设备的使用率。◆
参考文献:
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[2]熊九红.非线性编辑实验室探讨[J].中国西部科技,2008,(9).
[3]李艳华.新时期如何加强高校实验室建设与管理[J].高校实验室工作研究,2008,(9).
[4]岳文瑛.加强与改进高校实验室的教学与管理工作[J].实验室科学,2008,(10).
作者简介:
彭延辉,男,湖南湘西人,中南民族大学工商学院实验指导老师。