弟子规与企业管理

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 弟子规与企业管理

 第一集 7 2007 年 年 0 10 月 月 2 12 日

 尊敬的诸位法师、诸位长辈、诸位朋友,大家下午好。我们是第一次办《弟子规》与企业管理的研习会,有非常多的长辈、朋友都来自不同的企业。其实我看到企业家也是很亲切,因为那是我儿时的梦想,大家看得出来我小时候的理想就是要当企业家吗?因为我们小的时候都曾经写过一篇文章叫「我的志愿」,那个时候我写的就是我要成为一个成功的商人。因为我听到人家都说「 奸商奸商,无奸不成商」,我听了就很不服气,我想以后要当商人,要证明诚信、坦坦荡荡也能把商业做好。有这样的理想当然要付诸行动,所以我回外婆家,这些表哥表妹回去外婆家是去玩耍,我是去做生意的。我记得那个时候本钱二十八块,番薯糖本钱二十八块,让人家抽一支是五毛钱,有八十支,结果可以净收入是四十块钱;扣掉本钱二十八块,赚十二块,我是从这个小本生意开始做起。我的长辈很奇怪说,人家小朋友回去都是去玩耍的,结果我居然是回家去赚钱。

 从这里了解到人都有过去生的习气,一个习惯,可能以前上辈子是做生意的,所以这辈子也想好好去在 商业界发展。随着年龄不断的成长,刚好遇到我的老师释净空老和尚,透过老人家的教诲,我们慢慢去了解到一个社会民族最需要的是教育。而教育绝对不是说是狭义的,老师才是教育,我们现在对很多的事情要了解它的实质,不可以只了解到它的表面。

 「教育」两个字,在我们的古字《说文解字》这本经书当中谈得非常的清楚。谈到「教」字,我们整个文化、我们的圣贤祖宗们,他们有高度的智能,他们透过文字、透过符号,可以把人生最重要的道理把它完全的显露出来。这个说实在的,全世界这么多民族,仅此一家,别无分号。真的透过文字符号就把人生最深的哲理、 最关键的哲理点出来,其它的文字都不可能有这样的智能跟深度,这都不是偶然的。我们看这个「教」字,右边是两个叉叉,下面是一个孩子,一个小孩,把它广义解释,就是我们的晚辈、我们的学生、我们的下属。我们在学习传统文化的过程当中要理解到,传统文化的道理,它小到个人、家庭可以用,大到企业、天下都不会跳出这些原理原则来。绝对不是说这个道理、这个公式只能在个人用,家不能用,团体不能用,不会的。我们五千年的这些承传的文化智能,它是「大道不器」,真正人生的真理、道理,它不会局限在某种范围里面才是真理,真理它既是真理,它放诸四海 皆准。

 我们以前学习,太强调标准答案只有一个,所以我们的思惟很难用感悟的、体悟的,有时候都变成机械式的,这是我们在学习过程当中要去理解到,我们吸收的状况很少用心去感悟。心一感悟,比方说我们了解到对父母要有恭敬心,这个感悟有了,心境就柔软,往后对一切

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 的长辈都懂得去恭敬。一悟了,心境一提升,对一切人事物同时都提升,这跟我们硬式教育的学习是不一样。但是问题是假如我们学的都是这些知识,都背这些知识,但是都没有用在人与人的关系上,也没有用在生活处世上,这个时候脑筋就会愈用愈呆板,他的脑力都用在考试上,没有用在生活上。

 所以我们的感受能力是在提升还是在下降?你看当一个孩子他都时时想着,我只是分数考好就好了,这时候他能不能感觉到父母的心境?能不能感觉到同学的心境?都很不容易。因为我们是从事教育的人,对孩子的心性特别留心去观照,我们绝对不是只关注到,他今天年龄成长了,他身体变大,他学历提高了,不只是这样。他的心境是愈来愈成熟、愈来愈设身处地,还是他的心是愈来愈自私?

 有一位中学老师他学了《弟子规》之后,觉得这个德行对孩子的一生至关重要。当孩子考完试以后,刚好有一段几天的空档,很多老师就放牛吃草,让这些孩子要怎么玩就怎么玩。其实 很可能那几天玩了以后,那个心都不知道飞到那里去。反正你们已经考完了,让你们先痛快几天。老师没有去想到,他们的心不知道会迷失到什么程度去,没有考虑。这一位老师就藉由这几天,好好的给孩子上《弟子规》,引导他,启发他的孝心,启发他的善心。结果上下来,这个老师很惊讶的一点,考试前几名的孩子,特别会考试的孩子,听到闵子骞的故事、听到大舜这些孝道的故事,眼神呆滞。听了一段以后说,老师你讲这些东西考试不会考。我们很冷静来思考一下,当我们教给孩子的东西,他只想着服务考试的时候,请问他的智能是提高还是下降?我们看不到孩子的心 性,我们只看到我们在乎的分数、学历而已。这样我们可能没有抓住根本,所有的努力的结果都会化为乌有。

 当一个孩子孝心没有启发的时候,他不懂得孝顺,他对家庭没有利益。当一个孩子孝心没有启发的时候,他有没有可能忠诚于他的职务?也不可能,为什么?忠臣出于孝子之门。为什么现在企业界这么努力的要找人才,要栽培人才很难?因为忠臣、人才的根源,在孝道。所以,整个企业界对人才的觉醒,将可以利益到教育界的方向,不然这个教育忽略了德行,偏的太严重,拉不回来。但是父母他也是很爱护孩子,我的孩子有个好的学历,他以后才有个好的头路、好的 工作。诸位长辈、朋友,这个思惟对不对?不见得对。他有高的学历,不代表他能把做人做事做好,所以才衍生出来高学历高失业率,高不成低不就,不懂得尽忠也不懂得要谦卑,学历变成他的障碍。这个都值得我们去思考,社会各个行业其实都是习习相关,企业界对于教育界它有个指导作用,企业界对德行、对人才的觉醒,那是对一个社会民族的福分。

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 在深圳有一家企业,它招一位高层主管,在深圳,年薪是十八万人民币,等于是台币七十多万,这个在大陆算是高薪。它应征的人才条件里面有一条,叫熟读《弟子规》。他找的是管理人才,管理人才首先要能自我管理,假 如这些生活家庭的规矩都不懂,他怎么去管理别人?就因为这个老板在应征栏强调要熟背《弟子规》,很多人看到这个应征启示,连《弟子规》是什么都不知道。突然间深圳的很多大书局,都有一群人跑去问说《弟子规》是什么?你们有没有卖《弟子规》?不知道有多少人开始看《弟子规》、读《弟子规》,假如这其中有一个人因为看《弟子规》孝心起来了,这个企业家怎么样?功德无量。因为这个人的孝心起来,也等于是他一个家族的命运改变了,他以后是人家的爸爸,也是人家的爷爷。所以企业界的价值观,对整个社会的影响非常大。

 有一次我回高雄,好象是去年的事 情,我刚好坐上计程车,上车以后这个计程车司机他就跟我聊起来。这位先生就说了,你看现在很多政治人物都是谋自己的私利,讲话没有修养,常常骂人,这些年轻人都跟着学,社会风气都受他们很大的影响。所以他的体会是什么?他的体会是教孩子只有学历不够,要有德行才好,他们假如没有德行,你看社会地位愈高对社会的危害愈严重。一个计程车司机,他为人父母他有这样的反思。我们常说,我们文化里面很强调厚道,什么是厚道?厚道就是我的孩子最起码不能伤害别人,最起码不能为害这个社会,这是厚道。他能不能有多大的发展那另当别论,最起码他不能去伤害 别人,不能是这个社会的负担。而我们的孩子假如没有德行,他必然是他人的负担。这个计程车司机他就说,一定要重视孩子的德行,他就自己主动到书局去找书,找一本可以教育孩子德行的经典。好,诸位长辈、朋友们,大家想一想他会找到那一本?你们都有通,真的,「人有善愿,天必从之」,他自己去挑,挑到的是家训的算集大成的《弟子规》这本书。

 诸位老师,诸位朋友,不是因为我学《弟子规》我才这么讲,大家看得出来我不像卖瓜的,老王卖瓜,自卖自夸,我不是卖瓜的。但真的,因为这本书是依据孔老夫子在《论语.学而第一》的第六章那一句「弟子入则孝 ,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文」。这一句教诲,那是夫子面对他的学生、面对大众,提出来人生最重要的七门学问。依据这七门学问,把它编成这一本《弟子规》,等于是所有圣贤人立身处世的智能纲举目张。他找到这本书觉得很好,刚好那天交流得很高兴,我的包包里面还有些光盘,这时候,「你如果不嫌弃,看一下」,跟他交流一下,顺便把我师长的一些网站就告诉他,他非常高兴。

 人生的缘分说实在的,不是外面决定的,是我们的心决定的。当我们的心念都是一些欲望的

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 时候,就引来人生的祸患,当我们的心念都是要利益家庭、利益社会 大众,善缘就被自己的心愿给引过来了。我记得我刚毕业的时候,都是想着赶快赚进人生的第一个五百万,都是想自己,自私自利。刚好自己福又比较薄,幸好福没有很厚,因为有时候福太厚了,又自私自利,刚好命里又有,赚来以后还觉得「你看我本事多大」,又骄傲,就麻烦了。幸好福不厚,都赚不到钱。然后一年换了快十个老板,讲好听一点是把老板给解雇掉,那叫打肿脸充胖子,自己干不好,还死要面子。我爸爸在我毕业那一、两年都跟我说,你经验丰富,换那么多工作,你的名片都可以列出来了。人生没有福,做什么都做不成。后来因为跟着师长学习,师父说要改 变自己的命运要从心地改起,从自私自利转变成能为人设想。结果这一个心念,很多好缘就来了,我就接到去代课的因缘。还没当正式老师,就感来很多非常有经验的好的老师,把他们几十年宝贵的智能,很无私的就教诲给我们。因为在各行各业非常突出的这些长辈,他们的心量都很宽广,他们是希望社会好、希望国家好,而不只是局限在他自己的私利而已。

 这次有非常多的长者来参与这个课程,很多年轻人要发展事业,而且心量假如是「我就是要能成为这个行业的榜样,改善社会风气,学为人师,行为世范」,假如我们年轻的企业家是这样的心境,可能这几天会遇到很多 在企业界的大菩萨。突然有人开始,不可以有眼不识泰山。其实那个时候我们只是想能够好好提升自己去利益他人,这样的心念感来人生很多贵人。我之前到了澳洲去,希望能够为教育界奉献一分心力,结果杨淑芬老师她就站在讲台上教我们「德育故事」,卢叔叔他是企业界的也很有成就的一位专家,他就刚好就坐在我的旁边。这些都不是偶然的,都是我们的心感来的。所以人生一明白这个道理他就不惶恐,他就不去攀缘,不去求人,要求谁?求自己。而我们学习非常重要的一点,学贵立志,有远大的志向,学习就会学得有成就,假如志向很小,这个学习很难得利益。

 诸位 长辈、朋友们,我们在企业界发展,要跟谁学习?要跟林尚沃先生学。大家有没有看过「商道」?虽然它是韩国片,但是它也是依循我们古圣先贤的教诲。在东方的商业界最推崇的两个人,一个是韩国的林尚沃,一个是近代清朝的胡雪岩,其实应该再推到春秋时候的范蠡,陶朱公,中国人称他是财神。其实林尚沃先生、胡雪岩先生都有承传这个精神,真正都是广施恩德给他的下属,给所有这些他的消费者,甚至是人民社会大众。而林尚沃先生好象那个时候经营企业,他所交的税收是韩国整个国家一半以上的税收。那么大的企业,他所遵循的精神最重要的就是那颗爱心,那颗对 社会的责任心。所以林尚沃先生说,做生意不是赚

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 取金钱,而是什么?赚取人心。因为有了人和,有了广大人群的肯定、支持,做什么事情一定会有成就。所以孟夫子说到,「天时不如地利,地利不如人和」,这句话其实展开来,对我们事业的成败都是关键。

 我们来看看,其实在面临我们事业发展的过程当中,很多的事情假如是为了把产品做好,很努力一天干十几个小时,很可能还不觉得很累。因为做完之后,就会有好的成果。最累的是什么?最累的叫内耗,反而是人与人,同仁之间常常在那里是非人我,互相看不顺眼,互相在闹脾气,那个最折磨人,一、两天可能一根白 头发就出来了。但是假如大家众志成城,互相像兄弟姐妹一样,干到三更半夜都觉得很痛快,做出成果来举杯庆祝,太好了。团结就是力量,真正人和是最大的关键所在。当我们在经营一个事业,我们的定位就是要给社会、国家一个好的榜样这种格局,感来的同仁都是比较有胸襟气度的同仁。

 在日本企业界很有名的松下幸之助,你看他的企业,虽然他已经离开了,可是他带出来的人心胸都非常宽广。松下幸之助给他的同仁、给他的员工讲,我要跟你们规画的是两、三百年的一个愿景。诸位朋友们,大家在新进员工的时候有没有告诉他,我们来规画一个几百年的愿景?这个新 进员工讲,「老板你有发烧吗?」有没有遇过这样的老板?假如一个企业,因为我们不在了它就倒了,请问我们这个企业算不算成功?我们中国话讲, 「不孝有三,无后为大」,一个家庭假如没有我们,这个家就完了,一个企业假如没有我们就完了,我们的成就等于零。我们没有远见,我们没有责任心能想到未来,所以「责任心」三个字意义很深远。

 一般说,我很有责任,这个家庭没有我就完蛋了。你看一个妈妈说,我才出去两、三天,他们都快饿死了,我一回家,乱成一团,然后孩子说,「妈,我们一天都不能没有你!」那个妈妈高兴得半死,我太重要了,这个地球没有 我就不能转了。这是不是责任心?这个责任心太短浅。我们人生要明白一个道理,就是人生无常。人生无常,诸位朋友,你有把握你明天还活着的举手?明天谁也没有办法预料。你看「黄泉路上无老少」,第一天讲就讲得这么难听,你看我们人生都不想听实话,就会造成很多遗憾。确实人生是无常的,谁也不能保证你能够活到多少岁。真正有责任心的,是当我离去的时候我的孩子能生活得很好,我的亲人能生活得很好,因为该教给他最重要的人生态度我已经教给他了,而不是让他形成对我的依赖。假如今天他依赖我,我走了他没有办法生活,我不是害了他吗?所以爱人还要有 智能,「爱之不以道,适所以害之也」,这句话是从《资治通监》出来的,这是一本很重要的古籍、史书。

 一讲到历史,其实对我们的人生非常重要,我们人生才短短数十寒暑,所能累积的经验有限。

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 我们常常听到中年人,四十几岁、五十岁说到,假如人生再让我重来一次,我一定不会犯很多错。听起来很有道理,但是有一个关键,人生能不能再重来?不行。人生有时候往往下错一个抉择,这一生都爬不起来都有可能,我们又凭什么经验来下抉择?假如只凭我们三十年、四十年的经验,那显然错误的机率高。所以企业界企业成就的比例只有两成多,五家有四家会倒,只有一 家会成。为什么倒的多?因为他判断错了,我们是要以五千年的智能来判断,还是只是我们自己几十年?在整个历代的朝代,最成功的首推是唐朝,你看唐朝成功到邻国都尊称唐太宗为「天可汗」,那个施予的恩德让旁边的邻国都很佩服他。

 唐太宗有一段话是很值得我们去体会的,唐太宗在魏征离去的时候强调一句话,「以铜为镜,可以正衣冠」。我们照照镜子很重要,因为假如扣子没扣好,走到公共场合去人家一看,怎么连穿衣服都不会!就有点失礼。以铜为镜,正衣冠。「以古为镜」,以古代这些历史的借镜来启发自己,「可以知兴替」。一个朝代为什么兴为什么衰, 跟一个企业的兴衰绝对是同样的道理,这几千年我们都可以得到非常大的启示。「以人为镜」,人也像一面镜子,「可以明得失」,这样人生可以少走很多冤枉路。而古人是绝对读一些重要的历史经典,但是我们在这几十年当中,我们自己华人很少读历史,甚至说实在的读历史都拿来干什么?都拿来考试的,考完以后全部都还回去了。我们的学习都跟人生不大有关系,所以读到最后得利很少。

 刚刚跟大家讲到的,那个考试前几名的孩子听到这些德行故事没有感受,然后告诉老师「老师你不要再讲了,这些考试不会考」。我们到底是在启发孩子,还是在把孩子的悟门给他堵住 ?反而是很多中等成绩的孩子,听到老师好不容易谈这些德行的故事,因为刚考完试,愈听愈有劲,眼睛都瞪的大大的,还边听还有流眼泪的。突然这些孩子跑到前面来,「老师,下次再给我们讲一点」。我以前曾经听过企业家,企业界的人在讲一个情况,他说当老板的都不是第一名、第二名,反而是读书读得不是很好,特别会替人着想、人际关系很好的都做老板。不知道现在有没有这个现象?反而是只会读书的,他只能做高级工程师,他钻在这个地方,其它的人与人沟通他不会。甚至于每天打电脑,他能在电脑当中跟人沟通,但是看到人不会讲话,现在这个情况愈来愈普遍 。我之前听美国一个案件,就是在道路当中发生杀人的情况,这些年轻的孩子没什么感觉,没什么反应。为什么?因为他每天在电脑上面玩游戏,杀人游戏打太多了。他也没有立即有什么反应,反而是回去家里,上了电脑才开始发表意见,他已经习惯要坐在那里才会沟通。这都很值得我们为人长辈、父母的人很冷静来看这些现象。

 刚刚我们提到历史的重要性,提到唐太宗的这段话,我们应该来好好读读历史,而这句话是

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 《资治通鉴》里面的话语。我们刚刚讲的「大道不器」,这一句道理放在哪里可以用得上?所有人与人的关系都用得上。我们今天要爱护孩子,我们今天要爱 护学生,我们也要爱护我们的员工,愈爱护他人愈有福分,愈有德行。其实一个企业能不能源远流长,关键不是它的制度有多好,关键也不是它有多少的财富。我们很冷静去看,现在很多大的企业年营业额超过千亿,它都有可能在一夕之间倒掉。在二00一年,我们都很熟悉的安然集团,请问千亿是不是保障?不是。请问五百大排在第七名是不是保障?也不是,只要无德,很容易就倒下来。我们以前读书的时候,诸位朋友有没有读过「谏太宗十思疏」?魏征劝诫唐太宗的十条。那对企业界很重要,那是一个人要把领导当好最重要的十个精神、态度,我们考完试都把它还回去了 。

 你看我们以前念古文,念到一段说,读「陈情表」不哭者不孝,读「出师表」不哭者不忠,读「祭十二郎文」不哭者不悌,大家有没有读过这段话?高考的时候都读过。奇怪这三篇我都读完,我都没哭过。这几句话是提醒我们,那些文章真的能启发人内心深处的那分感恩、那分小心、那分忠心,结果我们把它拿来考试,考这一题我绝对答对,可是我没哭过。这几篇文章真的会赚人热泪,以后应征下属的时候,你要问他你有没有读过「陈情表」?你有没有读过「出师表」?他说有!你读「出师表」最感动的是那句话?他假如答不出来,那他一定没感动。像我就有感动,大家 看得出来我满像忠臣的吧!你看忠臣,孔明讲「受任于败军之际,奉命于危难之间」,你看那种气概。刘备那个时候是被打得落花流水赶快跑,你看孔明站出来,只为报他的知遇之恩。假如有一个下属把你的知遇之恩一辈子都不忘,你能用到这样的下属你赚翻了,保证你只要有他在的时候,你可以一半的烦恼都解除掉。

 孔明写「出师表」的时候,他已经扛了这个重任二十一年的时间,他说「尔来二十有一年矣」,二十一年。我每一天战战兢兢,只怕什么?「恐托付不效」,我只怕当我表现不好,我的君上刘备看错人了,人家会笑他看错人。我不能羞辱我的君上,让后人笑他 用错了人,只为了还刘备这个知遇之恩,你看这是忠臣。所以诸位长辈,以后应征可以这么应征,不要说我说的,不然那些大学生会来揍我,出什么馊主意?一下子就把我们的底都给泄了。包含我曾经跟教育界的同仁提到,我说您今天假如是评议委员会的,专门评选老师,或者你是校长,评选刚进来的老师,要怎么评选?你就问他什么叫教育,看他能不能答得出来。假如教育都答不出来,请问他要干什么?他来这里干什么?他都不知道教育是什么,他怎么教育?

 说到这里又是我的伤心事,想当初我回到故乡要去考教师资格,其实我已经是正式老师,后

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 来因为辞掉了。然后又 去考,不好考大家都知道。就在我考对面的学校,一百九十一个人去考,录取二十一个人进复试。考下来之后我侥幸进去了,这二十一个人当中只有一个男的。大家都知道,女孩子的笔特别厉害,写申论题女孩子比较厉害,幸好我以前念三民主义念得还满认真的,三民主义特别会申论,思想、信仰、力量都可以把它写上去。勉强进去了,结果我要进去复试的时候,校长坐在那里,我一走进去,三个校长说今天还有男生来!我在那里想,十拿九稳。旁边他们学校的老师说,我们学校最缺男老师,害我在那里高兴半天,都快要打电话回家说鞭炮先买好。结果一面试,中间这个校长 跟我对冲,就开始问,有没有行政经验?有没有参加过比赛得奖?有没有什么特殊才华?我就什么才华都没有,他问我就摇头,摇,摇到最后都问不下去了。他就一题没有问我,「有没有爱心?」一个老师最重要的态度是什么?爱心,最重要的没有问,都问那些枝末。请问老师那些才华要干什么?代表学校去比赛,校长室里面冠军、亚军奖牌多了,就叫办学成功?

 学校是栽培愈多全心全意为社会服务的人才出来,这才是这个学校的成就,而不是雄中多少人,雄女多少人,台大多少人,你看我们这个时代的价值观需不需要思考一下?需要!请问雄中,当然我是雄中毕业的,我 也是很怀念母校,但是我们今天看事情要看得准,请问台大毕业就是个好爸爸吗?假如我们的学生是台大毕业,结果他不是一个好儿子,难道我们还会拍着胸口在那里很光荣,「你看我那个学生是台大毕业」,讲不出来。假如我们今天栽培出来的学生,他是博士毕业,可是他离婚,我们会不会觉得很光荣?我们希望的、我们着眼的是一个晚辈、一个孩子一生的幸福,不能抄短线,抄短线玩股票都会输,对不对?这个我没经验。短视近利、投机取巧都不会有好的结果。专注的是他这一生德行的根基,他这一生能不能经营好他的家业、他的事业、他的人生的根基。我们为人父母、 为人长辈的眼界愈深远,你的孩子愈有福分。

 刚刚跟大家提到的,因为他没有问我有没有爱心,所以我都是摇头,没有点头,最后的结果大家也知道,我就没录取,备取。后来我就背着行囊,离开了我二十多年的故乡。我因为有这样的经验,所以建议很多在学校的这些领导们、长官们,能够以后面试的时候先问「什么是教育?」好,我们待会来讲什么是教育。

 我们刚刚提到要读历史,每一句话语它是「大道不器」,今天说「爱之不以道,适所以害之也」,这不只是用在对孩子,其实用在对下属也是一样,甚至于用在对自己的另一半,或者是学生,都是这样。我们刚刚讲到 的,什么是责任心?我曾经在年轻的时候听过一个报导,当然我现

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 在还不算老,岁月不饶人,我现在四舍五入也已经四十岁了。听到有一对很恩爱的夫妻,大家看了都很羡慕,突然她的先生意外去世,他的太太承受不了这样的打击,过没有多久自杀身亡。诸位朋友,请问他的太太会自杀,谁造成的?除了她自己以外,她的先生是不是促成这件事的原因之一?是!因为他们互相相爱是一种情欲的爱,而不是道义的爱。他那个责任是对方没有他不行,他看得太短,他没有看到当我不在的时候,对方还能生活得很有意义,这才是真正的责任跟远见。在夫妻相爱的过程,事实上是让对 方更依赖、更堕落而不知道,爱之不以道,适所以害之也。

 因为刚好有机会在佛门学习,我曾经听到一个例子让我非常的感动。有一对夫妻,她的先生是学校里面的主管,好象是教务主任这个职位,他的太太是家庭主妇,把家里料理得很好。两个夫妻出去,这个太太都是小鸟依人,都是躲在先生的后面。但是有一天他的太太接到一通电话,接起来电话那一头说,你先生出车祸,当场死亡。他的太太接到以后连哭都没有哭,马上非常镇定赶到现场。因为她清楚生死是假的,生死就像穿衣服一样,就把衣服脱掉再换一件,问题是你这件衣服要换更好的,这个才重要。

 我们近代 特别尊崇科学,好象科学不能证明的都不能相信,其实现代,有未来世这个是科学证明了。大家现在走到书局去都可以看到,整面的桌面上全部都摆着《前世今生》,摆着证明人有过去生也有未来世的书籍。我记得我念大学的时候,那本《前世今生》震撼世界,而且那个作者是天主教徒,在他的宗教里面是不承认有三世的,未来世。可是因为他看到太多的例子,他自己印证的例子不得不让他把他的行业道德勇气提起来,把这个真相公诸于世。所以这几十年来研究得非常多,大家有机会可以去看看。其实人知道有未来世他就不敢造恶,现代人为什么做坏事眼都不眨一下?他觉得 反正我死了就没什么了,这辈子干多少坏事都没关系,就麻烦了。所以儒道释三教教诲我们,让我们的民心淳朴,现在没有这些教育,人都肆无忌惮,很不好。

 这个太太明白到有未来世,当下她没有哭,她只想着现在我的先生他的灵魂最需要的帮助是什么?真爱。没有把自己放下,哪来的真爱?往往我们在面对生死的时候哭得很伤心,诸位朋友,为谁哭?那为自己,不是为亡者哭。真正为亡者绝对不哭,因为我们愈哭他愈挂碍,愈割舍不下,愈障碍他往好的去处去。你看她很镇定,赶到现场对着她的先生说,你什么都别担心,妈妈、父母、孩子我一肩扛起,都会把他们顾照 得很好,你当下一心一意跟着阿弥陀佛走。就在路边,都没有动她先生的尸体,因为一动他很难受,那个像乌龟脱壳一样很难

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 受,统统没动他,就坐在那里给他念好几个小时。我在想,她的先生当下他太太这种完全纯然的一种道义之气,一定会让她的先生非常感动。她的先生在那一刻完全在他太太的道义之中,很可能念着那句佛号往生西方极乐世界。所以真的,夫妻真正的道义是怎么样去成就对方,怎么样在没有自己的时候对方还能过得很好,这是用道在爱护另一半。

 相同的,今天人生都有缘分,并不是说我们的下属他这辈子就一定在我们的公司里面,他有可能因为结婚的 因素,有可能因为家庭的因素,他没有在我们公司。但是我们在教导他,在跟他共事的这段期间,都想着我要把最重要的人生态度教给他。而当他离去之后,对我们这些曾经的领导的感恩是与日俱增,「这些最重要的态度,都是我曾经年轻的时候,这位上司告诉我的」。一个人当曾经接触过他的人对他都是这种感恩,他的事业会不旺吗?他整个家庭、整个他的公司都是一片祥和之气。当一个新进的员工看到你十年前的下属跑来, 「领导,你好」,在那里拿着水果感谢你,提到「我这十多年来,因为你的教诲得到多大利益」。你看那些新进的员工会不会感动?会,我们有了人和 ,做什么事都好做。

 我们这节课先讲到这里,大家先休息一下,谢谢大家。

 第二集 7 2007 年 年 0 10 月 月 2 12 日

 尊敬的诸位法师,诸位长辈、朋友,大家下午好。这一次我们办的《弟子规》与企业管理,是第一次办,很重要的是希望在整个企业界能推展伦理道德的教育,这个对社会的风气影响会很大。因为现在企业界、商业界占整个社会人口的比例是愈来愈多了,企业界能兴起伦理道德教育,将对我们的社会产生很大的一个向善的力量。我跟周泳杉老师我们算是抛砖引玉,我们都很缺乏一些企业宝贵的经验跟智能。希望透过这一次,能让更多有智能、有经验企业界的这些长 辈、朋友们,能一起来投入企业传统伦理道德教育复兴的工作。

 在我们整个几千年的历史长河当中,很多非常宝贵的教诲,像魏征劝唐太宗的话当中,一开头那一段话我们印象也很深刻。深刻在我们的老祖宗他们不只跟人学习,他们时时从天地万物当中去反思,去得到启发。我们很常听到的一句是「满招损,谦受益」,谦虚得到很大的利益。其实在我们读到这句话的时候,第一我们要观照自己,有没有具备了谦卑的人生态度;第二,我们的孩子、我们的企业团队有没有具备这样的态度精神,那才会受益。人要不谦虚,要不就是傲慢,一念之间祸跟福就分开来了,所以一念影 响的层面是非常大的。因为思想决定行为、决定命运,一个人的思想决定一个人的命运,一个领导者的思想就决定了他团队的命运,一个父母的思想也决定了他家族的命运。所以,古圣先贤他们谨慎在思想、观念上,

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 我的思想、观念对不对。他们强调好学,因为要好学才有智能,才不会把路给引错方向。

 老祖宗交代的谦虚非常重要,而我们也从他们的教诲当中看到,他们对于天地万物都有谦卑的态度。有一次子夏问孔夫子,这些古圣先王尧、舜、禹、汤,他们确实德行可以与天地并列三才,他们到底是怎么样的心境达到这样的道德修养?孔夫子回答「奉三无私」,奉行三个无私的精神。第一「天无私覆」,你看上天它平等的保护在这个地球上的万物,它没有说狗我保护,猫我不保护,哪个民族的人我保护,其它的人我不保护,没有,天无私覆。「地无私载」,大地平等的承载万物,甚至于是平等的化育万物。所有的动物要吃一定是靠大地,植物的生长,长出这些果实,他才能够去得到生理上的需求。所以大地为母,因为它滋养了万物。「天无私覆,地无私载,日月无私照」,日月平等的照亮天地万物,其实没有别的,就是无私的精神。所以孔老夫子在《礼运大同篇》讲,「大道之行也,天下为公」。假如我们的团体当中,大家一心一意就是怎 么把团体的事办好,不搞自己的私欲,不搞自己的对立派别,那事情变得很简单。什么事大家都好商量,对事不对人,绝对不因为自己的好恶,看谁顺眼,看谁不顺眼,让团体有这样的分别心存在,没有。一心一意把事做好,那就省很多内部的消耗了。

 我们从这段话感觉到,确实这些圣贤、祖宗们他从天地万物学习。我们在《论语》里面也感觉满深刻的,你看夫子看到潺潺的流水,就说道「逝者如斯夫」。你们要配合一下,你们都入定了,你们定功那么深,就我一个人在这里叽叽喳喳,「不舍昼夜」,你看我们现在人把它改成「睡得真舒服,不写作业」。这个改都流露出什 么?流露出现在人的傲慢,对于圣贤人没有恭敬心。以前提到父母,恭恭敬敬,提到这些圣贤人都非常的崇敬,因为那一分崇敬,他的内心得大利益,因为他对圣人有恭敬心,圣人的教诲他会把它看在心里面去。我们现在这些圣人的话都拿来开玩笑,他怎么可以能会得利益?不要说开个玩笑是小事,这有可能都影响孩子的心性问题。所以我们今天真的是要把孔老夫子的这些教诲的真正含义要说出来,更重要的要怎么?要演出来。当一个爸爸在那里,来,爸爸背几句《论语》给你听,「逝者如斯夫,不舍昼夜」,结果爸爸都睡到早上十点才起来,这个就反教育。自己假如把「一 寸光阴一寸金」完全把它演出来,孩子一听这句话马上就印在心里,那就是我爸!这个孩子就得很大的受用。因为德行感人至深,尤其是自己最亲的父母演出来,他一辈子都不会忘记。

 还有夫子,比方看到这些苍天大树,夫子说,「岁寒,然后知松柏之后雕」,看大家的眼神好象都已经还给老师了。你看都是从天地万物,松树,天气这么寒冷都不会凋谢,那就代表着我们人生纵使面临多少的挑战,我们为人处世最基本的孝心、最基本的道义绝对不有丝毫的

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 动摇。那天地也是我们的老师,万物也是我们的老师。所以魏征先生见唐太宗一开头,「求木之长者,必固其根本;欲流 之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义」,统统从万物当中得到人生的启发。我们的这些贤圣们,他们的谦虚都在他们的言论当中表露无遗。我们看到第一句,你看树木「必固其根本」,当我们看到根本这样的字眼,其实都要保持高度警觉。今天我们人生的经营没有找到本,就变成本末倒置。不抓到根本,徒劳无功,甚至是一生都会觉得非常的感叹,我那么努力,努力有结果,怎么没有好结果?因为没有抓到根本,本立道才会生,「君子务本,本立道生」,根本没抓到,事业之道没有办法建立,家道没有办法建立。所以古圣先贤抓的都是事物的根本所在,根本抓到, 事半功倍。

 我们从树上看出来,一个国家要怎么经营的长久?就是它的根基要扎的牢。我们看到一棵树长得参天大树非常羡慕,其实真正能决定它能不能成为一个茂盛的大树,是看不到的部分。哪里看不到?根,它所扎的根的面积大过于它的树荫。当我们在羡慕别人家庭、别人事业的当下,很可能他真正的关键我们没看到,就是他扎的德行的根我们没看到。明明他的才华、明明他的能力就没有我高,为什么他的成就远远在我之上?因为成就跟福德成正比,没有德行、没有福分,纵使有再高的才华最后也可能是枉然。但是他没有很高的才华,可是他很厚道,祖宗又有积德,因 为他很厚道,所以人家来帮助他他都感恩,很多善人都聚到他的旁边来,这都是我们要去分析得透彻的地方。

 「欲流之远者」,河川希望它能够源远流长,根源是它的源头有没有活水。有一句诗这么说到,「问渠哪得清如许,为有源头活水来」。我们希望我们的家庭、我们的企业团体愈来愈清廉,愈来愈有德行,他们的源头在哪?他们的源头在我们的以身作则。所以唐太宗讲的一段话,讲到「君源也」,君是源头,臣是接下来的中游下游。今天这个源头污染了,想要中下游能够清澈,不可能。你看唐太宗自己反省自己,要我自己好了,下属才会好,他能成为一代圣君,这句 话他的体会就很深了。

 我们很冷静去看,不只是看一个朝代,包含看一个家族,今天这个爷爷、这个爸爸假如表现不好,他下一代会不会好?有句俗话叫「歹竹出好笋」,对不对?这句话要更深入去想。奇怪,他的爸爸不好为什么他会好?因为这就是我们传统文化的力量。传统文化,他不是只看到自己亲生的孩子,长辈们都有一个态度,只要跟我同姓的这些后辈,我都有责任教他,不然会侮辱了我的祖宗。所以哥哥的孩子、弟弟的孩子,包含兄弟姐妹的孩子,他都会去照顾关心。他们没钱,没办法读书,这个长辈马上拿出来支持他,很可能他的爸爸不成材,但是他的叔

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 叔或 者他的伯伯成材,他会照顾这个晚辈。所以「歹竹出好笋」是结果,要把原因找出来,不然我们会活得不清不楚;都是有原因在,才会有那个好的结果出来,都不是偶然的。我们冷静来看看,为什么现在下一代败得那么严重?看到自己兄弟姐妹的孩子愈来愈不好了,「那他家的孩子,不关我的事」。我们长辈的心境在往下,当然下一代就愈来愈不受教。所以最起码,我们的心境要把整个家族放在心上,应该要有这个格局才对。

 第三句,我们刚刚讲了,「思国之安者,必积其德义」,要用你的德行、道义给这个国家当榜样。我们一看到经典当中「国、天下」这个字,我们就要 想到「大道不器」,大的道理放诸四海皆准。一看到「国」,马上再延伸更大的范围,「天下」,它往下延伸有家族,甚至到个人的成败都离不开积德,离不开给后世当榜样。当上一辈的爸爸、爷爷做出不好的事情,下一代你去管他,他说「你管我干什么?你又不是我家什么人,我爸爸都这样了,你管我干什么?」是不是?他一想到长辈是坏的榜样,他学坏去了,那就一代不如一代。但是假如父母、爷爷奶奶演的都是好榜样,他很光荣,他觉得不能以我的行为侮辱了我祖宗的德行。小到家庭如此,大到一个朝代都是这样,一个朝代的命运如何,其实开国的前一、两个皇帝就决 定了。忠臣出最多的是宋朝,大家去翻「忠篇」,王旦、王曾、寇准,一堆,都是宋朝。为什么?因为开国的赵匡胤喜欢读书,尊重读书人,因为开国的皇帝尊重读书人,后面都尊重读书人。

 读书人最怕一件事情,大家知不知道?大家都是读书人怎么会不知道?最怕人家对他好,最怕人家推心置腹信任他、照顾他,他不回报自己难受,这是读书人很自然的一种为人处世的心境。有个领导人问夫子,「君使臣,臣事君,如之何?」,领导怎么带下属,下属怎么对待领导?夫子两句话讲得很简单,但是很关键。夫子回答「君使臣以礼」,领导人对待下属非常重视礼节,礼遇他、 照顾他,你不只对他好,他的家庭、他的下一代你都去想到,你都去关怀到。这个读书人太感动了,所以「臣事君以忠」,他的内心里面,「我这辈子就跟定你了,这辈子绝对不违背这分道义」。一个领导人是不是值得跟随,可以从他身边跟了多少老臣看得出来。假如他的身边没有一个超过两年的部属,部属流动率太高,那很可能要注意一下。因为男怕入错行,男众要去选择领导人、选择公司也要有判断力,你要看到这个身边都是老臣,代表这些老臣都很敬重他、都很佩服他,他都很照顾他们,这样的领导者值得跟。所以,「君使臣以礼,臣事君以忠」,这个顺序很有意思, 先讲领导人,因为领导人的影响力比较大。君仁慈,臣自然就会忠。

 父慈子孝,父母真正用智能去慈爱孩子,孩子的善根启发了,自然就孝顺;但假如父不慈,

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 子就很难孝。你说不对!现代的父母、夫妻竭尽全力爱他的孩子,怎么会不慈?这当中就有个关键,这个慈爱是要有智能的爱,而不是溺爱,我们刚刚讲到「爱之不以道,适所以害之也」。我们面对这些经句要看得更透彻才行,绝对不是只是我们的想法而已,就透过这些经教的熏习、讲解,我们的体会深度会够、广度也会够。有一位老师给学生写一个题目叫「我的妈妈」,是这个主题,但是让学生自己订题目,你怎么 去描述你的母亲,你怎么订题目都可以。刚好有两个同学最近母亲生病去世,中学生,一个写到「微笑的母亲」,为什么在她的心目当中母亲都是这样的一种展现?她的母亲纵使得了癌症都是乐观面对,所以孩子印象太深了。面对人生的挑战,母亲还是欢喜的去承受,甚至于在面对癌症的过程当中,把对人生的坚毅、坚忍同时给了她的孩子。所以什么时候是教育?当我们面临人生的一些状况的时候,都是给孩子最好的教育。

 你看很多夫妻离婚,可能是父亲对家庭没有责任感,这个母亲假如全部把家庭的责任给承担起来,她没有怨天尤人,她没有哀声叹气,她没有抱怨,当下 这分坚忍就传给了她的孩子。可是假如这个时候她只是不断的抱怨,不愿意接受这个事实,可能这个家就完蛋了。我有好几个同学,他们家庭都面临这样的情况,而他们的母亲都是一肩扛起,一个抱怨都没有。甚至于都不骂他们的父亲,让父亲的尊严还留在孩子的心中,他毕竟是你的父亲,不要把怨恨传给下一代,让他的人格不健康,这是没有智能的母亲。所以,看要看得深远才可以。后来他的父亲都被他母亲感动,回来忏悔,「精诚所至,金石为开」。当母亲是这样承担的时候,孩子一有成就了马上孝顺他的母亲。我这些同学都给他妈妈讲,「妈,你已经辛苦那么久,我们 会赚钱了,你不能再累了,赶快退休,要去跳跳土风舞,还是要去喝咖啡,还是要去读书,你想干什么就干什么,你喜欢做的就去做,我们不能再让你劳累了」。

 真的人生不可能一帆风顺,可是当我们面临这些挑战是这么样的乐观,这么样的有承担,那是给孩子一生都忘不了的人格教育。人生不可能都是一盘好棋,但是虽不是一盘好棋,我们却每一步都下得有声有色,这给后世的精神意义特别高。这位学生,中学生写的是「微笑的母亲」,她的母亲对她的责任,不只是跟她相处的时候,而是能看到当我不在的时候,我的孩」 子还是能很好。另外一个女儿写的是「梦中的母亲」 ,你看母亲已经离开那么久了,她都还没跳出来。老师到他们家去家庭访问,看到的是房子里面东一个洋娃娃西一个布偶,孩子的心智还是很幼稚。自然而然这个人生的情境她没有办法跳脱出来,还在写「梦中的母亲」。所以,爱一定要是理智的爱。

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 我们刚刚提到,上一代有好的模范,下一代他时时都会效法,这个朝代就会兴旺。因为赵匡胤尊重读书人,他后面的这些子孙不敢得罪读书人,读书人就敢直接的把他的过失告诉他。而且他听了以后很不舒服也不敢生气,因为一生气,旁边的史官就记下来,赵匡胤的某个孙子、某个什么还对大臣发脾气。他记下来以后,每一天在 那里「我怎么去见我的祖宗」,他会不好意思。所以再怎么样他都要忍下来,大臣批评他,他不敢回嘴,这就承传下来。大家听过寇准没有?寇准是很正直的大臣,皇帝跟他开会,开了之后,皇帝听了有点心烦,不想开会了,「明天再说,我要去休息了」。然后皇帝走了没几步,寇准马上跑上去把皇帝的手拉住,「你给我回来」,然后叫皇帝「你坐下,你今天不决定,可能就有灾民要饿死了,这是十万火急,不容明天再议,坐好,来,我要报告了」。皇帝在那里气得半死,但是他也不敢不听,这就是好的传统传下来。

 明朝的忠臣最少,为什么?因为明朝开国的时候对读书人 不尊重,拿着棍子当众打屁股,杖责读书人。这一棒打下去,读书人的心都怎么样?都凉一半,「士可杀不可辱,这样的皇帝,那我别干了,我还是回去弹弹我的古琴,唱唱我的歌好了」,不来受这个污辱。明朝的忠臣特别少,少到什么程度?少到明朝后面的皇帝甚至于连字都不认识,最后宦官当政,有没有?你看明朝都是那些锦衣卫乱成一团。一个朝代如是,榜样很重要,一个家族亦如是,我们有没有积德义给我们后代当榜样?

 记得今年初我们在平镇高中刚好有一堂课,来了一位长辈,他的相貌非常好,长得是圆圆的,然后耳垂很大,基本上跟我是完全相反。我现在都要 把耳垂拉一拉,因为要拉长一点。但是这个方法不好,保证拉出耳朵有问题,要相由心生,还是要调心比较重要,一看就是很有福报的样子。这位长辈在底下听课非常专注,他还马上拿起笔来把一些经句记下来,那个态度很令我们晚辈感动,他都可以当我父亲。后来这堂课完了以后,一下台,果不其然,他是父母官,桃园县副县长,范副县长。他一上台来第一句话说道,「诸位朋友,我是范文正公的后代」。诸位长辈、朋友们,假如两百年之后,你的子孙在一次会议里面,站上台第一句话,「我是某某公的后代」,你在天之灵会不会觉得我这辈子没有白来,有没有?对,我们 的视野能不能看到千年万年之后的后代?有这样高度智能的祖宗,才会出有出息的后代。诸位长辈、朋友,您有没有想过您的家庭家风要兴盛多久?有没有想过你的企业要兴盛多久?假如我们都没有这样高远的目标,请问我们每天往哪个方向?我们总不能工厂今天可以生存就好了。当。

 我们的目标都是一天而已,一定做起来真的是慌慌张张,每天心里都没底,因为不够有远见。

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 范公他的视野在他在的时候他就有信心,他不只对自己有信心,他也对真理有信心,我所表演出来的德行,一定可以让我的后代千年以上都不衰。所以范公讲,「清荫大庇」,我庇荫我的后代,「期于千 年」。范公在他的家门口种了两棵松树,我们想到松树,夫子讲的「岁寒,然后知松柏之后雕」。他告诉他后世的子孙,你们不管面临什么样的社会状况,要记得,你们的气节一定要能保持下去,给世间做榜样。种了这两棵树写着「清荫大庇,期于千年」,我种这个树不是给你们乘凉的,是我这个清廉、道德的榜样,要庇荫后代可以达到千年以上,范公真的做到了。我们刚刚讲说,「学贵立志」,诸位朋友,你们心里已经想清楚你的家族跟企业要传多久?你要想清楚,不然有一天你儿子跟着你在那里散步,走在你后面说:爸,去哪里?这个时候我们看看儿子:我怎么知道?你 问我我问谁?明天去哪我们都搞不清楚,那我们能把孩子带到哪里去?所以,心胸、格局非常重要,成败的关键。

 古人留一句话,「士先器识,而后文艺」,士是读书人,我们看到这两句都要很敏感,看到根本、看到先后,这个都是关键字。先后搞颠倒了,人生的结果也会颠倒。所以读书人是先有「器」是肚量,广阔的心量,「识」是智能,见识要很深远,而后才是强调他的才华,他的知识、才艺,这个先后顺序不能颠倒。假如他没有广阔的胸襟跟见识,他只有才艺,这个时候这个才华会变成他人生的灾难,他可能很傲慢。你看杨修,他很有才华,他都可以断出来曹操哪里 会出错。因为他太有才华,每次讲都讲得很准,最后曹操找机会把他怎么样?把他给杀了。

 再来我们看看现在市面当中这么多杀人游戏,那都不是普通的才华能做得出来的,可是你看那个造业多重?让多少年轻人都沉迷在这些杀人的游戏当中。因为他没有一种见识,我做出来这个东西对社会是好还是不好,他不管,他只想着我自己有没有收入,有没有钱。事实上这都属于赚国难财,我们所从事的行业都在让社会风气堕落,全都在发国难财。发国难财保证殃及自己的后代子孙,这个道理要很清楚,「积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃」。结果现在的一个说法很颠倒 ,「只要能赚钱,干什么都没关系」,大错特错,让孩子去开那种网咖店,让一些未成年孩子统统沉迷在那里,完全毁了人生,这种钱能赚吗?这种钱赚下去,家道铁定败。所以这个先后颠倒,培栽出来的孩子往往是家庭跟社会的灾难。

 曾经有一位也是公务单位的一级主管,他有两个孩子,一个男孩,一个女孩,哥哥比较会念书,妹妹读书读得比较没有那么突出。诸位长辈朋友,当我们看到这样自己的两个孩子,你会怎么照顾他们?一念之间是觉悟,还是迷惑,家道就迥然不同。我们是用好恶的心,还是

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 用一颗平等的爱心,那就绝对不一样。当我们是好恶,「这个哥哥给我 真有面子,妹妹算了,扶不起的阿斗,她爱怎么念就怎么念,我好好栽培这个老大」。其实我们面对...