大学生诚信活动总结

  篇一:《感恩与诚信主题班会策划书》

  黄冈师范学院音乐学院

  感恩诚信主题教育策划书

  黄冈师范学院音乐学院音乐教育1401班

  策划人方桐堃

  时间2014 年12月

  一、宗旨

  当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注,

  在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观,才能成长为祖国新一代建设型人才,担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“感恩与诚信”主题班会。

  二、活动目的

 1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱,积极为周边的人奉献爱心,弘扬优秀传统文化,构建和 谐 班级、社会

  2、让同学们真正用心去了解他人,让同学们把爱延伸到社会,能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友,树立心中有他人,心中有祖国的情感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。

  3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点,结合大学生思想和生活实际,深入开展诚信、感恩的教育,引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范,培养良好的道德品质和文明行为,进一步提高学生的思想道德素养,促进学生的全面健康发展。

  4、解读高校家庭经济困难学生资助政策,联系诚信与感恩,增强我班同学自身的社会责任感及使命感,努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中,成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。

  三、活动时间

  2014年12月13日下午5点至6点

  四、活动地点

  主教518

  五、活动对象

  音乐学1405班 音乐教育 1401

  六、节目内容以及流程

  1、主持人开场;

  2、宣布;

  3、文艺表演;(三四个节目后开始玩互动游戏八九个节目后再玩一次互动。)

  4、同学互动;

  5、晚会结束;

  七、主要机构及人员

  主办黄冈师范学院音乐学院

  承办音乐学院音乐教育1401 音乐学1405

  总指挥方桐堃

  总策划方桐堃

  总协调方桐堃

  会前宣传两班宣传委员

  会场纪律两班纪检委员

  文字指导主持人(负责节目单设计、节目顺序的安排、节目串词) 会后小结主持人

  应急处理: 两半班长

  黄冈师范学 音乐学院音乐教育1401班

  篇二:《诚信教育主题班会 策划书》

  以诚取信,以信取胜

  ——学生资助诚信教育主题活动

  策

  划

  书

  主办

  一、活动背景

  为进一步推动国家助学贷款工作持续健康发展,积极构建“以诚信为荣”的校园文化氛围,提高资助育人实效,我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  二、活动目的

 增强大学生诚信意识,提高大学生综合素质,强化资助育人工作,维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作,有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

  三、活动主持人

  四、活动时间2月21日(周三) 12 30

  五、活动地点

  六、活动对象1全体及辅导员

  七、活动流程

  (1) 12:00班长、副班长提前进入教室,以及布置教室,主持

  人准备班会就绪。

  (2) 12:30 班会准时开始,主持人致开幕词。

  (3) 诚信小故事的讲解由孙雪雪同学为我们带来简单的小故

  事《诚信背后的价值》。(随机提问同学通过这个故事有什么想法与思考?)

  (4) 同学们随机列举一个身边的诚信的例子。

  (5) 针对国家助学贷款、学习考试、学费缴纳等方面存在的不

  诚信现象,组织开展诚信大讨论。{做一名诚信的大学生‘’为主题召开班会活动策划}.

  (6) 由受益学生代表徐福娇讲述自己的助学金的使用情况。

  (7) 全体受益同学进行诚信宣誓。

  八、班主任总结

  九注意事项

  (1)质保委员、体委保持班级秩序及班级卫生。

  (2)摄影师做好班会拍摄工作。

  (3)文艺委员做好主题班会的记录。

  篇三:《大学生主题班会策划书--诚信我先行》

  经济学院12级物流管理班

  策划人刘林炜 2013年6月14日

  一.活动主题

  诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

  二.活动背景

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,

  而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴

  提升到制度建设的层面。

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是

  一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身

  上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三.活动目的

 此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们

  诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四.活动参与人员

  经济学院12级物流管理班全体成员

  五.活动时间

  2013年6月19日晚上730至900

  六.活动地点

  和展B101

  七.主要负责人

  李奎刚老师、牛红丽学姐

  八.活动前期准备

  商讨活动详细安排,确定活动方案

 撰写活动策划书,确定活动细节 提前到教室,布臵好教室

  提前三天通知班主任老师和助班学姐

  活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧小品的道具、礼品等) 活动记录与活动总结的撰写

  九.活动流程

   12月19日下午630,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  1930准时开始,主持人(孙景君)致开幕词 班主任做诚实守信演讲

   2个诚信小故事的讲解,由赵晓南、杨露同学为我们带来了他们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

   小品欣赏《卖拐山寨版》,由李保龙、李祥、王艳龙等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

   游戏[成语接龙],王栓同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。理解到诚实守信同样是我们中华民族文化中的精髓。

   话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由竹星月、郑雨、闫菲等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

  邀请两位同学进行互动,交流自己生活中遇到的人和事,并且如何看待诚信 的重要性。

  诚信教育歌唱

  10.找一些同学说出自己的诚信座右铭、其他同学写在小纸条上。

  1 李奎刚老师进行点评,他对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所

  见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

  十.活动经费预算

  道具、小纸条20元钱,不可预计费用10元钱

  十一.活动意义

  通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  (附班会总结)

  1、诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合化院各班学生实际,我们认真开展以“诚信伴我成长”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全院形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下

  2、班会主要内容。

  (1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。

  (2)好书推荐(有关诚信的书)。

  (3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后

  果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。

  (4)以“大学生诚信是否很重要”为主题的辩论赛 (5)诚信教育歌唱比赛 (6)说出自己的诚信座右铭

  3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话

  题讨论。

  二、 主要收获

  1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。在完善第三批国家生源地助学贷款的同时,努力做好同学们的诚信教育,使所有大学生都成长为讲诚信的人。

  2、化院重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。

  三、 存在问题

  1、某些班级班会形式不够规范。由于班委的筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,仪式未能完全规范化。

  2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。

  此次主题班会在配合完成国家生源的助学贷款的同时,增强了大学生的诚信感恩意识,也为我院完善助学贷款机制起到了良好的推动作用。本次活动已经结束,这并不代表诚信教育就此划上句号,我们将以此次活动为契机,走到哪里都要把诚信带到那里,让诚信的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果!

  (附班主任讲稿)

  我的世界我做主 诚实守信

  今天,我要讲的是“诚实守信”。

 我们生活的世界很大很大,虽然是个充满竞争的社会,但也是个充满温暖、友谊的社会。

  那么,怎样才能建立友谊呢?首先,要做个诚实守信的人。所谓诚实,就是讲真话、表里如一、真诚不虚假;守信呢,就是遵守诺言、重信誉、说道做到。拥有了诚实,也就拥有了人间最宝贵的友谊。伟大的

 篇四:《大学生诚信主题班会方案》

  08生科(1)班“大学生与诚信”主题班会

  【主 题】诚信——做人的根本

  【时 间】2010年4月15日

  【地 点】旭日大楼113

  【形 式】讨论、分享

  【目 的】通过认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义,强化当代大学生的诚信意识,培养诚实守信的良好品质,促进国家助学贷款的可持续发展。

  【班会流程】

  背景鉴于近两年来,各高校大学生欠贷不还现象越发严重,为进一步培养学生诚信的意识,今天我们在这里展开我们的主题班会------诚信`成才。{做一名诚信的大学生‘’为主题召开班会活动策划}.

  1、了解诚信的内涵

  1)班长讲寓言故事。

  我们在生活中经常说到要讲诚信,但诚信到底包含了什么意义呢?(请同学发表意见){做一名诚信的大学生‘’为主题召开班会活动策划}.

  下面我们通过一个寓言故事来了解诚信。(曾子杀猪) 曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。曾子的夫人对他儿子说“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。” 于是(曾子)就杀猪煮肉(给孩子吃)。

  2)班长提出问题诚信就是说话算话。

  诚信就是不说假话,不夸大其辞,对别人真诚,对自己不自欺欺人。

  对于大学生欠贷不还这个现象你的看法。请全班讨论。

  3)请3—5人发言。

  班长作小结(小结参考在我国的传统美德中,诚信被视为“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民无信不立”更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。在我们的传统道德中,诚实是守信的基础,守信是诚实的外在表现,也是评判诚实的重要标准。那么现在很多大学生都欠贷不还的现象正是说明当今大学生诚信缺失的表现。

  从某种意义上说,国家助学贷款是银行以你的信誉作为担保发放的,更是你跨入社会的第一笔信用记录,在维护个人信用的基础上,今天的你还肩负着改善整个社会信用状况的特殊使命。中国人名银行总行行长痛心疾首地说“我我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助,但收获的结果却令人心寒。“诚信是建立在对人的尊重、重视基础上的,不管是对自己还是别人。另外,还有责任心,一个人的责任心的大小会对其诚信度产生影响,责任心越强的人越趋向于诚实守信。)

  2、分组讨论

  1)讨论将全班学生分成4—6组,每组选组长一名,负责该组的组织工作;书记员一名,负责记录发言、讨论的情况。围绕下面的问题展开讨论。

  A大学生当中出现的有哪些不诚信现象?(参考社会层面的行为有考试作弊、简历造假、欠贷不还等等;个体层面的行为有虚荣、逃避、虚伪等等。)

  B不诚信有哪些危害?(参考不诚信会受到社会惩罚。考试作弊破坏了公平竞争的规则,使考试的衡量功能无法正常发挥,养成冒险和侥幸心理;严重败坏学校的学风。考试作弊被抓会给个人带来严重后果,如处分,记录在档,不能取