新生代农民工职业信息获得途径研究项目申请书

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 华中农业大学文法学院科技创新基金(WFSRF)项目

 立 项 申 请 书

 项目名称

 新生代农民工职业信息获得途径研究

 ——以湖北省宜昌市为例

 申请人

 学号、姓名

 院系

 班级

 文法学院

 社会学0802

 联系

 方式

 指导教师姓名、职称

 合作者

 姓名、班级

 申请项目时间

 2009-11-26

 预定完成时间

 2010-11-26

 立项依据

 意义及现状分析:

 一、研究背景

 新生代农民工为年龄18岁到25岁,以“三高一低”为特征的农民工人群。“三高一低”是指:受教育程度高,职业期望值高,物质和精神享受要求高,工作耐受力低。新生代民工的消费特点:个人消费支出快速增加,不再为攒钱而使自己变成“苦行曾”——这是不同于父辈的显著特点。

 当前新生代农民工数量已经超过1亿人,逐渐成为农民工的主体。这部分人的成长的社会环境和家庭环境与上一代农民工发生了很大的变化,在心态和观念上也有很大的转变。他们从内心排斥农村,即使失去工作也不愿再回到农村。他们渴望成为城市人,但是由于社会孤立以及其他的一些主、客观因素,他们获得的信息量有所局限,从而就业的渠道也较单一,使得一部分人常处于无业状态,容易产生心理失衡,失范行为也比较多,不利于社会的稳定。

 二、现状分析

 新中国成立60周年、改革开放30多年,前后各30年的历史演变,当下意义上的农民工悄然更新换代了,对新生代农民工的研究已经逐渐成为热点。

 但从收集到的文献来看,现有的研究有如下两大特征:第一,从研究内容上来看,现有的研究侧重于从整体方面来研究新生代农民工在适应城市的过程中面临的一些问题,也提出了不少建议,但是对新生代农民工在职业获取途径这方面的研究相对较少。第二,从研究方法上来看,虽然有一些对新生代农民工职业获得途径的定性研究,但是成果依然以定量为主,而对如何为他们提供更多的途径所做的努力比较少。

 因此,从社会学角度出发,研究如何为新生代农民工提出更多获得职业的途径不仅具有理论意义,还具有重要的实践价值。

 三、现实意义

 新生代农民工如果在城市成为闲散劳动力,将为城市的稳定及发展带来极大的不利,基于上述诸多原因,研究新生代农民工的职业获得途径,进而为新生代农民工的就业提供更多的途径,以增加他们获得职业的机会,从而促使他们得到自我满足,更好更快的找到自己满意的工作,在提升自己的同时,也促进社会和谐稳定的发展。

 研究内容

 一、基本调查方向

  1. 宜昌市新生代农民工就业情况

 2. 本市的信息资源流通情况

 二、问题调查

 1.新生代农民工获得职业信息途径【包括新生代农民工在主观上(自己找如上网,)和客观上(如政府的提供)获得职业信息的方式】;

 2.新生代农民工获得职业途径的期望以及职业取向;

 三、对问题的分析

 新生代农民工获得职业信息途径现状的分析;

 四、研究意义

 新生代农民工职业获得途径变化的趋势与对策研究,通过调查研究分析新生代农民工获得职业途径的发展趋势,同时对如何为新生代农民工提供更多的获得职业信息提供建议。

 技术路线

 本研究是一次实证调查研究,研究内容是新生代农民工获得职业的途径,研究对象是湖北省新生代农民工。本研究的资料来源于对湖北地区新生代农民工的抽样调查,将主要运用SPSS12.0软件对相关数据进行定量分析。

 一、总体技术路线思路:

 (一)二手资料收集(综述)

  1、收集当前关于新生代农民工现有的信息获得途径

  2、调查当前新生代农民工对于信息获得情况的满意度

  3、收集当前国内外关于该方面研究的相关资料;

 (二)社会调查研究

  1、抽样方法:效标抽样与机遇式抽样相结合

  2、定量研究方法:问卷调查

  3、定性研究方法:焦点小组访谈与个案研究相结

 4、SPSS数据处理分析

 (三)综合上述资料、提出对策建议;

 二、具体实施路线:

 立项——搜集资料——调查走访——用比较法,文献法等多种方法分析关于“新生代农民工职业信息获得”研究的相关课题——总结研究成果;

 续表

 研

 究

 方

 案

 研究方法、材料、进度:

 本课题选择在湖北省内选择具有“代表性”的打工城市,依据经济发展状况和信息流通程度,研究小组选取了湖北省较为典型的城市——宜昌,在市内抽取100位新生代农民工作为样本进行抽样调查;

 在资料收集方法上,本研究拟以问卷法,同时进行个案访谈法与焦点小组访谈法相结合;

 在资料分析方法上,本研究拟以定性分析为主,辅之以定量分析法。其中,定性分析法用于对个案访谈资料和焦点小组访谈资料的分析,定量分析法用于对问卷调查资料的分析。

 本研究的时间安排如下:

 09年12月-1月,完成文献检索工作;

 10年1月-1月,完成问卷设计工作;

 10年2月-3月(寒假),完成实地调查工作;

 10年3月-5月,完成资料的整理与分析;

 10年5月-6月(暑假),再次深入实地调查,补充原始资料

 10年7月— 9月,再次进行材料分析,对已有的资料以及调查分析结果进行补充

 已具备的条件及研究工作的基 础

 一、理论基础

 项目组成员系统地学习了《社会学概论》、《社会心理学》、《人类行为与社会环境》、《社会调查研究方法》、《社会工作概论》、《教育社会学》、《家庭社会学》等社会学专业主干课程,阅读了大量有关新生代带农民工相关专业学术论文及新生代农民工获得职业信息研究的论文。上述学习经历为课题组成员积累丰富的理论与方法知识。

 二、实践基础

 项目组成员曾多次参与各类社会调查。其中,入校以内,曾参加关于“农村子女教育现状”、“农民工社会保障问题”、“农民工子女城市适应性之社会交往方面的调查”、“农民工子女城市适应性之心理方面的调查”等相关实践并全程参与问卷设计、调查实施、资料分析及报告撰写等工作,熟悉了社会科学研究的全过程,积累了大量有关农民工的社会知识,同时也丰富了实践经验。

 三、生活基础

 在生活经历方面,小组成员来自湖北农村,有着近20年的农村生活经历,对包括新生代农民工获得职业途径有着丰富的感性认识,积累了大量新生代农民工适应城市的素材,深刻认识到为新生代农民工提供更多的就业途径的迫切性。

 拟提供的成果及形式

 本研究的相关具体预期成果如下:

 1.研究报告:“新生代农民工职业获得途径研究调查报告”;

 2.研究论文:“新生代农民工职业获得途径的变迁以及影响因素:以湖北省的调查为例”;

 3.调查心得:“如何为新生代农民工提供更多的就业途径——以湖北省宜昌市为

 例”。

 申请经费金额及开支预 算

 交通、住宿费 450-500元

 上网查阅资料 50-100元

 相关书籍的购买 100-150元

 资料打印、复印 50-100元

 电话联系费 100-150元

 问卷复印费 100 元

 合计: 850-1100元

 申请经费:1000元

 申请人承 诺

 签名:

 指导教师意见

 指导教师签名:

 年 月 日

 系部

 评审

 意见

 负责人签章:

  年 月 日

 院系审批意见

 负责人签章:

  年 月 日

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