摘要 室内空气污染问题在教师公寓内普遍存在,其存在具有自己独特的污染特征,来源广泛、危害大,尤其是建筑装修、烹调加热、燃料燃烧、香烟及空调和通风系统的污染。要采用通风、过滤和吸附、紫外消毒和臭氧净化、光催化净化、植物净化等技术,有效地对室内空气污染进行防治和管理。
关键词 教师公寓;空气污染;净化
教师公寓是教师工作和休息的重要场所,按照2003年3月实施的《室内空气质量标准》,“室内空气应无毒、无害、无异常气味”。然而,据国资委研究中心透露,中国每年由于室内空气污染引起的超额死亡数可达11万人,超额门诊数可达22万人次,超额急诊数可达430万人次[1]。室内空气污染,已经严重威胁人们的身心健康。
1 室内空气污染的来源
室内空气污染的来源有室外和室内两个部分。室外来源包括:室外空气污染物的进入、室外物品带入的污染物、通过人体在室外活动而带入的污染物。而室内来源包括:装修和建筑材料、家用电器、生活活动及日用化学品的使用(装修、建筑以及家具和家用化学品在室内逐渐释放甲醛、挥发性有机污染物、放射性氡等;家用电器和办公用品导致的电磁辐射和臭氧等;烹调油烟、燃料燃烧、人体呼出的二氧化碳等;空调集尘网、室内卫生死角的灰尘所负载的微生物污染等)。
2 室内空气污染的分析
2.1 建筑和装修材料的室内空气污染
建筑和装修材料是室内空气污染的罪魁祸首。1)芳香“杀手”苯。苯是一种无色、具有芳香气味的液体,苯、甲苯、二甲苯等苯的同系物被人体吸入,会导致神经系统麻醉,严重者可致昏迷、呼吸及循环衰竭而死亡。2)游离“杀手”甲醛。室内装修中的密度板、胶合板等板材和复合地板都是甲醛的载体,甲醛是无色易溶的刺激性气体,对呼吸系统、神经系统、免疫系统和肝脏等都有严重的损害,严重时会诱发鼻腔、口腔、咽喉、皮肤和消化道的癌症。3)严重致癌物氡。气体氡是吸烟以外引起肺癌的第二大因素,其诱发肺癌的潜伏期为15年,20%的肺癌与氡有关。
减弱和控制建筑和装修材料的空气污染,需要在材料的选取上严格把关,选择质量好的合格产品,此外在生活中还要对此污染进行防治。
2.2 烹调加热的室内空气污染
烹调中当油加热到150 ℃时,其中的甘油会转化为油烟的主要成分丙烯醛,它具有辛辣味,对呼吸系统刺激性强;而加热到350 ℃时,还会产生凝聚体,使人“醉油”,且慢性中毒、诱发呼吸系统和消化系统癌症。预防烹调加热的室内空气污染,要控制加热温度不超过200 ℃,而且要安装性能良好的排油烟机且保持厨房通风。
2.3 燃料燃烧的室内空气污染
厨房燃料主要包括煤、水煤气和液化石油气[2]。煤燃烧时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、颗粒、甲醛等污染物质,使人胸闷气短、肺积尘等;而水煤气和液化石油气的燃烧,其污染较煤缓和,颗粒物和二氧化硫很少,而二氧化碳、一氧化碳仍然很多,因而在密闭的室内燃烧液化气也会发生一氧化碳中毒现象。减弱和控制燃料燃烧的室内空气污染,需要选用优质燃料,而且保持厨房的通风。
2.4 香烟的室内空气污染
香烟中含有50多种有害物质,其主要成分尼古丁在进入肺部后会使血管收缩、血压上升,导致心肌梗死和狭心症等;而吸烟产生的焦油,其含有的致癌物质会导致肺癌等癌症的发生。要控制香烟的污染,就不要吸烟或者少吸烟,并且在吸烟时使用过滤器。
2.5 空调和通风系统的室内空气污染
空调和通风系统的清洁状况与室内空气质量关系密切。长期运行的空调和通风系统中会聚集大量尘粒、病菌病毒、腐烂有机物、军团菌、霉菌等。这些积聚的污染物不仅影响系统工作效率,更重要的是集聚在系统管道内的污染物会随送风管道进入室内,使室内空气中含有大量有机或无机的微细粉尘、烟、雾等浮游粉尘,有毒气体,霉、细菌等微生物,严重威胁人们的身体健康。定期对空调和通风系统进行清洗、除尘和杀菌,有利于室内空气的清洁。
3 教师公寓室内空气污染的管理
对教师公寓的室内空气污染进行管理,需要采用适宜的空气净化技术[2]。1)通风。安装通风换气机和开门窗通风,是最简单、经济有效的清除室内污染空气的方法。2)过滤和吸附。使用微孔滤膜、多孔陶瓷、合成纤维等过滤材料对污染空气进行过滤,利用活性碳、硅胶和分子筛等吸附剂吸附污染物。3)紫外消毒和臭氧净化。紫外线消毒主要用于消除真菌、细菌,而臭氧消毒是通过高压电场产生氧离子,合成臭氧,从而消除污染物。4)光催化净化。利用自然光或灯光做光源,在催化剂作用下去除空气中的污染物。5)植物净化。用植物净化空气、阻滞灰尘已经引起世界各国科学家的重视。■
参考文献
[1]尹明静.浅谈室内污染的危害与治理[J].资源与人居环境,2007(1):79-80
[2]袁黛.家庭环境保护指南[M].南京:江苏科学技术出版社,2003:10-22
(作者单位:韩山师范学院)