小学五年级读后感:《毛泽东让中国人民站起来》读后感
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小学五年级读后感:《毛泽东让中国人民站起来》读后感
《毛泽东让中国人民站起来》读后感
本文是小学关于小学五年级读后感的
《毛泽东让中国人民站起来》
读后感,
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我读了《毛泽东让中国人民站起来》
中的《爱看 “ 闲书 ”“ 杂书 ” 》和《读 “ 无
字之书 ” 》,感触很深。
这两个故事主要写了毛泽东酷爱读书。
在私塾 时 ,
他背着塾师读了
《三国》、
《水浒传》、《西游记》 „„ 并能过目不忘、倒背如流。学校放假时,毛泽东和同
学一起去游学。
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个月过去了,他经历了千辛万苦,了解了中国的城乡社会,了
解了广大人民的疾苦,学到了书本上学不到的东西。
这两个故事使我深受启发:
我们一定要热爱读书、
努力学 习 ,
长大后才能把
读到的、学到的加以运用,才能有所作为。故事中的毛泽东,小时候就有读书的
习惯。他的一生几乎可以说是与书为伴。无论是青少年,还是中年、晚年;无论
是戎马倥偬的战争岁月,
还是和平年代;无论是中南海的办公室,
还是外出视察,
他的身边都离不开书。
就连他晚年睡过的床,
有一半空间都放着各种书籍。
特别
是在私塾里,
他一直在看塾师认为的坏书,
就是为了使自己增长知识。
通过毛泽
东的例子,我知道了要想学习好,不勤奋是不行的。而且,不能只读书本上的知
识,还要接近大自然,打开 “ 绿色的课本 ”
。中国有一句古语:
“ 读万卷书,行万
里路。
” 毛泽东就这样做的。学校放假时他和同学走出课堂、教室、图书馆,到
人民群众中间去,到农民中间去,了解社会实际,了解农民的生产、生活,了解
各地的风土人情、风俗习惯,学习书本上没有的知识,拓宽自己的视野。因而,
在今后的革命生涯中,他不论遇到任何困难、危险都能从容不迫,应对自如。在
周末或寒暑假里,我们要多出去走走,和大自然亲密接触,了解更多知识。国家
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的兴亡,和知识是相关的。
没有知识,就制造不出先进武器、
交通工具、桥梁 „„
以前,革命先烈用鲜血和智慧给我们建造了新中国,
我们又怎能不把事业继续下
去呢?只有我们多读书,
努力学 习 ,
才能有能力把祖国建造的更好。
虽然我们现
在小,但要为长大以后打好基础。
来吧,让我们向毛泽东学习,努力进取,做一个对国家、人民有用的人。
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