摘要：高校的校园文化建设和思想政治教育工作在目标上具有一致性且其功能也较为相近，因此，在此背景下，这两者之间的资源可以共享，而如何处理好这两者之间的关系，利用校园文化建设的资源，分析现阶段我国高校研究生思想政治教育工作存在的一些问题，探讨研究生思想政治教育工作的有效对策。
关键词：校园文化；研究生；思想政治教育
当前，我国各大高校对于学生的思想政治教育工作都予以了高度的重视，近年来我国高校的大学生思想政治教育工作取得了明显的成果，然而我们也要看到的是研究生的思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的薄弱环节，特别是研究生思想政治教育问题的显现，给高校的思想政治教育工作带来了巨大的压力。在此背景下，为打破现阶段的研究生思想政治教育困境，构建适应研究生思想政治教育的工作机制，对于提高研究生的政治素养具有重要的意义。
一、校园文化建设与研究生思想政治教育关系
加强研究生的思想政治教育工作，是关乎到国家发展的关键，是科教兴国和人才强国战略必要环节。在校园文化建设的背景下，研究生思想政治教育的工作与校园文化建设虽然是两个层面的工作，但是也具有一定程度上的一致性，他们之间的关系即存在同質性，同时也存在很大的差异性，他们之间可以相互转化。其中同质性关系主要表现在目标任务、工作对象、引导效果以及研究领域方面在属性方面存在一定程度上的相近和相似的特征，而这些方面的内容大多都是高校校园文化建设和思想政治教育工作的思想理论基础。而差异性则体现在范畴、适用范围以及作用方式方面存在很大的差异，校园文化建设与研究生思想政治教育之间的工作不能够相互代替，校园文化建设和思想政治教育工作都是根植在校园中，他们之间的关系既相互联系又相互独立，他们两者之间的关系是相互制约、相互促进的关系。因此，必须充分清醒的认识两者之间的关系，处理好两者之间辩证统一的关系，并人为的有意识的将两者之间的工作相互融合转化，从而促进校园文化建设与思想政治教育的协调共同发展，继而推动高校的完成既定的高素质人才培养目标。
二、研究生思想政治教育问题分析
现阶段高校的思想政治教育工作在多方力量的共同的努力下，取得了明显的效果，但是也必须认识到研究生的思想政治教育工作的不足。结合当下高校的研究生思想政治教育工作现状，分析其突显的主要问题有：
（一）对研究生思想政治教育重视不够
国内大多数高校对于研究生的教育工作内容，大多都侧重于专业知识和科研能力的培养，他们认为研究生的人生观、世界观和价值观已经基本上形成，具有独立的自我教育能力，因此，关于研究生的思想政治教育方面的工作也就没有提出更为严格的要求，甚至可以说是以放任的态度对待研究生的思想政治教育工作。
（二）“科研至上”的观点根深蒂固
高校研究生的导师在主观上都主张“科研之上”，而且这种教育观念可以说是根深蒂固，难以动摇，对于研究生的教育工作，只管教育专业知识和科研能力为主，而对于研究生思想上的引导往往都忽视了。正是由于导师们的这种教育态度，忽视了研究生思想政治教育工作的重要性，甚至反对研究生参与学校的学生活动。
（三）研究生的思想政治教育工作体系不完善
高校的思想政治教育工作体系内容是及其复杂的，主要包括了高校党委行政工作、大学生思想政治教育工作、教务管理工作等，但是现阶段的这种高校思想政治教育工作体系与研究生政治素养的培养不相适应，不能满足研究生思想政治教育工作发展的需要。
三、推进研究生思想政治教育策略分析
结合上述的当前研究生思想政治教育工作的问题，结合校园文化建设工作的资源，积极推进研究生思想政治教育工作的进程，提高研究生的综合政治素养。具体可以从以下方面着手：
（一）发挥导师在研究生思想政治教育工作中的引导作用
在研究生的思想政治教育工作，研究生导师必须发挥其引导的作用，培养学生良好的思想政治道德修养，并在研究生的教育课程中，引入思想政治教育工作，将其融入研究生的科研工作中。同时导师应加强与研究生之间的沟通和交流，以自身的影响，使得研究生能够在潜移默化的过程中，达到思想政治教育工作的效果，提高研究生的政治觉悟。
（二）借助校园文化建设，延伸思想政治教育作用
对于研究生的思想政治教育工作，要根植于校园文化建设过程中，加强研究生文化建设，为研究生的工作营造积极轻松的学术氛围。同时将文化育人工作与研究生的思想政治教育工作相融合，从而在潜移默化中，促进研究生政治素养的提升。
（三）建立健全研究生思想政治教育工作机制
在研究生的思想政治教育工作中，现阶段的思想政治教育体系无法满足研究生的思想政治教育需求，因此，必须建立健全研究生思想政治教育工作机制。一方面是增加相应的思想政治教育工作者的数量，建立专门的研究生思想政治教育工作者队伍。另一方面建立研究生思想政治教育评价机制，根据相应的教育计划、目标，评价研究生思想政治教育工作的效果，从而提升研究生思想政治素质。
综上所述，通过上述的策略，深入分析思想政治教育工作的影响因素，结合利用校园文化建设工作的资源，创新研究生思想政治教育工作的模式，使得研究生的思想政治教育工作能够步入正确的轨道，从而能够获得全面的发展。
参考文献：
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[3]邱菊，聂国东，齐丽.关于加强硕士研究生思想政治教育工作的思考[J].文教资料，2013（03）：142-145.
作者简介：
游晶晶（1985年—），女，汉族，江西南昌人，本科，助教，南昌航空大学科技学院，研究方向：高校大学生管理。