中国传统工艺与现代设计息息相关，怎样才能跟随时代又不失特色，成了中国传统工艺发展的困境，故本文结合相关调查研究中国传统工艺的发展道路与存留问题。
中国传统工艺的发展背景
现代设计的蓬勃发展，不仅刺激着国内现代设计市场，同时也冲击着国内传统工艺品市场，在此背景下，传统工艺美术品发展的道路与经营模式需要我们重新的定位与思考。首先，制约传统工艺美术发展的最大原因是其题材选择的问题；其次，便是其材料选择的局限性，这两点主要原因影响了中国传统工艺美术的发展与前进方向。
同时，由于国内艺术院校的急剧增加和大众消费力的提升，工艺品的销售有所抬头。以景德镇陶瓷来说，景德镇自古以来都是生产瓷器的重要供货源，时至今日，景德镇传统的工艺作坊依旧保存完好，在国内和国际上都有很大的影响力。但其他的工艺品在此等方面可能就较为逊色，例如牙雕，漆雕等，其选材内容陈旧，主题毫无新意等原因，并不受到消费市场的认可，同时也不便于批量化生产。即使工艺再精美，但是所表达的主题依然是几千年来千篇一律的陈腐题材。目前，传统工艺呈现极端化，过分依赖海外市场，可是国内却又对其认识不够，故而如何对待传统工艺的地位显得很重要。如何能够让中国传统的工艺在现代设计的浪潮中得以立足这是当代美术教育最为迫切的问题。鉴于此，笔者抛砖引玉进行以下思考。
中国传统工艺与现代设计的思考
西方现代设计之父威廉·莫里斯，曾倡导设计是为千千万万的人服务的，而非为少数人，但莫里斯的主张却又难以符合批量化，价格低廉的要求，这样的尴尬局面同时也困扰着中国传统工艺品市场。在这样窘迫的局面下，就要求设计者和手工艺人重新去定位自我与传统工艺美术的地位，寻求一条切实可行的发展道路。
中国传统工艺美术种类极多大致分为以下几个方面：工艺雕塑，刺绣染织类，织毯类，抽抄花边和编结类，艺术陶瓷类，编织工艺类，漆器类，工艺家具类以及金属工艺和首饰类；而在这几类中刺绣染织类、织毯类、抽抄花边和编结类因易运输和易机器化生产等原因较为畅销。机器化的批量生产虽然满足了市场对数量的要求，但其质量与材质上却较差强人意。随着现代设计的日渐蓬勃发展，国内在此方面较为薄弱，这与国内的艺术教育体制等有关，故而面临很尴尬的局面，但在国内一流美术院校的引领下，其发展趋势越来越好。国内陆续有许多地方成为知名的艺术园区，例如北京798、宋庄、上海田子坊等。同时，美术教育院校所培养的师生成了中国现代设计的中流砥柱，对提升中国现代设计在国际上的地位有着极大的推动作用。现代设计发展的主要核心是以人为本，我国的设计步伐也紧随时代发展的大步调，在人性化与使用功能的考量上多加斟酌，让设计更加符合多方面的需求。同时现代设计要想得到更好的发挥在那前景就不能完全抛弃过去的传统工艺美术，需要在两者之间找一个较好的平衡点。
中国传统工艺的发展趋势及策略
现代设计虽然对传统工艺美术产生了极大的影响，但同时也为中国的传统工艺注入了新的元素与活力。同时通过一些尝试或是措施为其提供基本的发展方向和参考意见。
首先，在教育体制上进行改革。包豪斯学院的简历开启了现代设计的道路，包豪斯所创立的三大构成课程至今仍被各国的美术教育院校所沿用。包豪斯过去所提倡的双轨制教学在当代依旧适用，教育理论与工厂手工实践的结合。目前我国各大美术教育院校积极开展相关的传统手工艺课程，增加和推广传统工艺的认识和了解。三大构成课程的引入也为加深传统工艺美术教育的基础做到了很好的奠定作用，为开展传统工艺美术的学习进行了一个很好的铺垫。让学生在学习现代设计的过程中还可以深入的了解传统的工艺美术。在此类方面做得较好的是景德镇陶瓷学院，学生不仅学习和接触现代设计，而且还同时深入的了解和学习了传统工艺美术，让学生的理论知识与手工实践都得到了有效的提高。景德镇陶瓷走出了新的风格，不仅在形式上和主题上有了极大的创新，而且还保留了传统的工艺技术，扩大了陶瓷设计的发展空间。
其次，在传统工艺美术的传承方面应做到去其糟粕，留其精华。以庐山手绘特训营来说，余静赣在当地创立了设计院校，使得武宁成为全国出名的装饰之乡，直接拉动了当地的经济水平。以此为参考，可以在国内建立类似的教学体系，为手工技术的传承找到一条可延续的道路。在安徽宏村，随处可见到竹艺雕刻，其雕刻技艺及其精美，但在内容上依旧是落后题材，同时在工艺上也并没有改进。中国传统的工艺美术大多是具有极高的观赏价值，却缺少最为重要的使用价值。
就目前的传统工艺品的发展趋势，总体较好，在798等地，往往最后消费者青睐的就是传统的工艺品且价格极高，因其在传统工艺的基础上融入了现代设计元素。相对于玉雕和木雕的题材陈旧，兔爷，脸谱等依旧还是为人喜爱。因此，中国传统的工艺需要在自主创新上，传统文化精髓的保留与发掘上做出更大的努力，才能有更好的发展前景。
（作者单位：西南林业大学）
作者简介：张丽娜（1990—），女，内蒙古呼和浩特市，现为西南林业大学研究生，研究方向：景观设计与理论；
通讯作者：高宇，男，副教授，西南林业大学教师，研究方向：景观环境设计。