摘 要：现代战争对军人的综合能力素质提出了更高的要求。用好现代文化活动场所这一载体，不断提升部队的软实力，以加快战斗力生成模式转变，需要把握以下三点：一是发挥文化活动场所的思想阵地功能，打牢军人思想素质基础。二是发挥文化活动场所的特色学校功能，打牢军人科学文化基础。三是发挥文化活动场所的训练平台功能，打牢军人体能技能基础。
关键词：文化活动场所；载体；培育；军人素质
中图分类号：E22 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）06-0251-02
一、发挥文化活动场所“文化铸魂，聚力提气”的思想阵地功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人思想素质基础
文化活动场所是丰富思想政治教育方法、手段，推进思想政治教育创新发展的重要平台，在铸牢军魂、培塑战斗精神、提升凝聚力方面能够发挥重要作用，为加快战斗力生成模式转变打牢思想素质基础。
1.用科学理论武装铸军魂。加快战斗力生成模式转变，必须要坚定理想信念。战斗力生成表面看是单纯的训练工作，但如果没有正确思想的指导、先进文化的引领就很容易偏离轨道、丧失机会。文化活动场所可以丰富思想政治教育形式、内容和方法，为教育营造新氛围、注入新活力。当前，不少文化活动场所都配置了各种先进配套设施，运用好现代传媒手段，用时事开讲、热点访谈等形式，搞活讲座式辅导、开放式教育、互动式交流、比赛式演讲等活动，把这块思想阵地打造成用大众化语言传播党的创新理论的重要讲坛、学习贯彻科学发展观的重要论坛、深化当代革命军人核心价值观的重要课堂，引领官兵用信念坚守精神高地，使文化活动场所真正成为广大官兵向往和依恋的“精神家园”。建好用好这个“精神家园”，广大官兵就能自觉做到坚持党对军队绝对领导不动摇、抵制敌对势力错误观点不犹疑、坚决服从命令听从指挥不含糊，确保加快战斗力生成模式转变的正确方向。
2.用浓厚氛围渗透励斗志。加快战斗力生成模式转变，必须要激发战斗热情。战斗力生成要注重提高训练的质量效益，就必须振奋广大官兵当兵打仗、带兵打仗和练兵打仗的精神状态。当前，全军统一部署了庆祝建党九十周年系列主题文化活动，即“在党旗下成长”主题读书、“嘹亮军歌献给党”歌咏比赛和“优秀影视片展映展播”活动，就可以依托文化活动场所这个平台，抓出特色，提高效益，雄壮的歌声、优美的旋律既是风采的展示，又是激发热情的最佳方式。文化活动场所本身就可以营造精兵尚武的氛围，建设战斗精神主题公园，用队史铸“亮剑石”、用党旗树“宣誓碑”，模范人物写进灯箱、走上讲台，军营感言、战斗格言、励志名言石刻、石雕，可以让官兵一进军区就处处受熏陶、时时受激励。用好文化活动场所开展负重游泳、越野长跑、速度登山等群众性体育活动，让官兵在挑战极限中培塑勇于挑战的品格，组织足球、篮球等对抗性较强的比赛，让官兵在对抗竞争中激励创先争优的精神。
3.用舒心环境感染聚人心。加快战斗力生成模式转变，必须要凝聚官兵合力。战斗力生成最根本的因素还是人，文化活动场所契合了官兵的精神追求，功能的增加、活动的丰富能较好地营造拴心留人的良好环境，可以为加快战斗力生成模式转变保留人才、振奋精神。文化活动场所硬件条件的不断改善，一些在地方高档娱乐活动场所才出现的保龄球、气悬球、沙壶球等也陆续出现在军营；随着领导观念的改变，互联网、休闲吧也都相继建成，为官兵营造了良好的家的氛围，官兵看着温馨、用着舒心、待着安心。针对目前“80后”、“90后”官兵自我意识强、集体观念弱的现状，可以充分利用文化活动场所组织拔河、接力跑和团体训练科目比武，引导官兵在手拉手娱乐、肩并肩战斗中，密切关系，增进感情，强化荣辱与共的团队意识。利用文化活动场所定期开展文艺汇演、组织各种文艺活动，吸引官兵和家属全面参与，用生动的题材、感人的场景激发提振士气，引导官兵自觉投身战斗力生成的伟大实践中。
二、发挥文化活动场所“端正学风，育人成才”的特色学校功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人科学文化基础
1.用传统价值引导官兵为提升文化基础学。基层部队官兵的文化素质不高成为制约战斗力生成模式转变的一个重要因素。“学习好的上学，能力强的打工，啥不会的入伍”，这是当前社会存在的一个突出的思想观念，而部队的现实情况也印证了这一事实。在中国传统价值观念中，学习是提升自身素质品位、改变自身前途命运的最佳途径，应征入伍的大部分官兵也都有“恨不当初”的强烈成才需求，要积极引导和满足这种恰当需求，举办函授、自学辅导班和士兵军校考前辅导班，使文化活动场所成为广大官兵喜闻乐见的最佳选择。最近几年来，不少基层部队官兵通过不断努力完成了自考、函授课程，取得了大专、本科学历，或者通过了职业认证，官兵文化水平的提升为为战斗力生成模式转变插上了腾飞的翅膀。
2.用使命任务激励官兵为实现正确目标学。当前，信息化装备陆续列装，推动部队建设全面发展、科学发展，加快战斗力生成模式转变，必须打造一支精通信息化作战指挥的军官队伍、一支智能加技能型的士官队伍和一支责任心强、好学上进的士兵队伍。针对军队施行多样化任务日益增多的特点，要以文化活动场所为载体办好青年政治夜校、业余党校等特色品牌，引导官兵按岗位需求和履职要求树立正确学习目标。军官群体瞄准能分析复杂问题、会组织指挥战斗，突出马列主义水平和领导部队科学发展能力学习，突出军政指挥水平和信息化素养的提高；士官群体瞄准会讲解示范、会组织分练，突出创新理论、管理基本知识的学习和岗位技能的强化；士兵群体瞄准政治进步、知识学深、专业学精的目标，学习理解党的基本路线方针政策，打牢安心服役的思想根基，在文化水平进步的同时学好练精专业技术。不同群体目标的确立和实现也确保了战斗力生成链条环环紧扣，层层推进，而文化活动场所为目标的确立和实现提供了有力条件。
3.用创新时尚吸引官兵为适应时代发展学。勇于创新、赶超世界先进步伐是加快战斗力生成模式转变基本要求，部队建设现状和发展趋势赋予了文化活动场所在培养官兵创新理念中的特殊的导向引领功能。现代营区文化活动场所硬件设施基本实现了与时代发展同频、与流行元素合拍、与官兵需求接轨，改变了以往简单实用但相对枯燥无味的状况，实现了优质齐全、甚至“走在前列”。体会到硬件的升级乐趣，更容易激发广大官兵为战斗力提升而改善自身“硬件”条件。有了先进硬件作支撑，可以根据自身特点、利用自身优势，用好用足场所和设备，不断丰富活动内容，例如有些部队开展的“青年政治夜校”、“水下尖兵大讲堂”、利用网络组织各种征文、比赛等，官兵参与的形式多了、积极性更高了，学到的东西也会随之变化。把不同的设施、不同的活动通过不同的形式组织起来，会收到不同的效果，发挥文化活动场所的最大效益。
三、发挥文化活动场所“精武砺兵，谋练打赢”的训练平台功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人体能技能基础
1.用好文化活动场所扎实专业理论学习。利用文化活动场所及相关设施组织专业理论学习，改变了以往“一本书、一个人、一个调、一整天”的枯燥形式和简单内容，手段更加多样，官兵更加喜闻乐见，实际学习效果也自然更好。可以充分发挥电教室和局域网平台作用，实现“无纸考试”、“形象教学”，专业理论教学、专业知识考核、专业技能评比等活动能更好地组织开展，减少了工作量、提高了时间利用率，官兵的参与热情也更高了；可以利用全军、各军区开通的如“蓝网”等系统、开发的如全军联合作战知识网络培训等软硬件设施，组织学习网上基本读本、收看网上直播课堂和学术讲座，更有利于官兵学习掌握最新、最准的前沿军事信息和知识；利用陆续装备的有线电视、多媒体影音系统滚动播放执掌装备发展史、装备维修知识等，使专业学习更加直观拓宽知识视野，提高官兵专业水平。
2.用好文化活动场所强化体能心理训练。目前，文化活动场所都配备了完善的健身器材，较好地改变了以往“阴雨、炎热、严寒天气不训练”、“夏天满身汗、冬天浑身抖”的状况，保证了全天候、全员额、全科目训练。可以结合基础科目训练，在跑步机上组织“负重长跑”，用健身器材搞仰卧起坐、举重等体育锻炼，培养官兵的体力耐力毅力，方式更活，选择更多；结合不同训练阶段，广泛开展“擂台赛”、“大比武”等活动，组织各类比赛，把更多的科目、更多的项目“请进”文化活动场所，用设备当裁判，促进官兵在对抗、竞争、比赛中练技能、练战术、强素质；结合心理训练，依托心理训练中心、情绪宣泄室等场馆，组织信任背摔、情绪宣泄、抗晕训练等活动，强化官兵临危不惧、遇险不惊的适应能力，这既是官兵自我训练最佳途径又是组织自我教育的最佳方法，在提高官兵心理素质、解决心理问题上比单纯的课堂教育、做思想工作和心理疏导效果要好得多。
3.用好文化活动场所提升战术技术素养。单纯靠实装、实演、实测来完成战术技术素養的提升，需要花费组织者大量精力，很多情况下一些高难度训练科目、需要参加兵力较多的演练过程很难实际完成。所以，必须拓宽文化活动场所使用的战略视野，融入训练的新知识、高科技、信息化含量。要认清在新形势下这种情况下，把教练室纳入文化活动场所其中，更新设备、换代系统，开发具有网上对抗、模拟训练功能，实现方寸摆战场、斗室练精兵，已成为官兵共识和新的重要训法。许多部队在实践中已摸索出一些好做法，比如利用这个平台，在新装备列装之前开发训练系统，狠抓新装备学习训练，自觉做到实装操作之前先学一步；依托这个平台，搞业务培训、专业比武、战法研究、训法交流；改进这个平台，开发车辆、舰艇、战机操作系统，不动用实装即可实现技能训练，海军参加索马里护航官兵，把变化生活环境与变换训练环境一致起来，既达到沧海砺剑与港岸练兵相衔接的目的，又起到调适心境、恢复体能的作用。发挥好文化活动场所的训练平台功能，确立学习就是训练、训练就是学习的观念必将在打牢官兵体能技能基础方面发挥重要作用，为战斗力生成模式转变提速。
[责任编辑 王玉妹]