劳模精神心得体会范文汇编5篇

劳模精神心得体会范文汇编篇1

　　人活着是要有点精神。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。党的干部，作为从工农群众成长起来的领导核心，肩负着团结带领广大人民群众全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的神圣职责和光荣使命。

　　劳模精神，说到底，就是真抓实干精神。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。党员干部，特别是领导干部，尤其应该在真抓实干上当先锋、做表率，要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。然而令人遗憾的是，少数干部为官一任，不是脚踏实地、老实肯干，而是作风漂浮、工作不实，不会出实策，不想鼓实劲，不能办实事，满足于吹吹打打，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不但败坏了党风政风，还令老百姓深恶痛绝，反映强烈，影响极坏。领导干部带头发扬劳模精神，就是要能够静下心来、沉下身子、弯下腰来，真抓实干，踏实肯干，立足本职、干好本职，在真抓实干中服务人民、造福人民、取信于民。

　　弘扬劳模精神，尊重劳动创造，不是一句口号，也不是只在五一劳动节的时候，才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。这就要求我们各级各地党员干部，特别是领导干部，要时时刻刻崇尚劳动、造福劳动者和劳动模范，让辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动成为每个人的自觉行动和终生追求。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模，支持劳模发挥骨干带头作用，帮助劳模解决生产生活中的问题，广泛宣传劳模先进事迹，使劳模精神不断发扬光大，使真抓实干精神落地生根。

劳模精神心得体会范文汇编篇2

　　学习典型什么?我想，第一首先要学习他们的创新精神。庞宝根同志率领团队把一家默默无闻偏居一隅的乡镇建筑队嬗变为香港主板上市的现代企业集团，就充分发扬了敢于创新的精神。宝业集团起步于1974年，经过34年的发展，借助浙江省宽松的经济环境，秉承“以品牌赢市场，以科技求发展”的理念，承建了一大批大难新工程，创出了鲁班奖11项，国优银奖10项，庞宝根带领宝业集团取得如此成就，他的创新精神，他的这种不怕困难，勇于拼搏的进取精神，是我们值得学习的榜样。当前我们城建工作面临复杂的形势，要求我们要有创新意识，千方百计想方设法的开展工作，做到人无我有，人有我精的地步，这样才能把我市城建工作推向更高的层面。

　　第二，要学习先进典型在平凡的岗位上默默无闻的奉献精神。宁波市江北区城管局的一线保洁员徐辉同志，在平凡的岗位上，弘扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的行业精神，用五尺扫把在大街上谱写了一曲以艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民群众创造一个整洁舒适环境的爱岗敬业、无私奉献者之歌。虽是一名普通的环卫工人，但为了树立环卫工作良好形象，徐辉以身作则、言传身教，用真情和关爱引导人们自觉爱护公共卫生，共同营造整洁优美的生活环境。

　　第三、要学习先进典型的无私无畏的拼搏精神。温州市龙湾区建设局原副局长娄爱亮同志因积劳成疾、鞠躬尽瘁而最终因公殉职。他在30多年的.工作历程中，面对多项繁重的建设任务，没有私毫的退懈，凭着无私无畏的拼搏精神，一一攻克难题。尤其是在瓯海大道龙湾段工程建设中，由于该工程涉及到5个镇(街道)、23个行政村，共需征地3800亩、拆迁房屋18万平方米、新建安置房17万平方米，因量大面广，情况繁杂，使征地和拆迁成了“天下第一难”。娄爱亮同志迎难而上，政策与感情并用，原则与爱心相济，使得征地和拆迁工作顺利推进，为这一省重点工程建设项目的开工和顺利推进起到了关键性作用。娄爱亮同志坚持原则，顾全大局，是位真抓实干的好干部。

　　我们学习先进典型，要立足于本岗位，找出自己的差距，认认真真的做好上级交给的每一项工作，无论大小，从一点点的小事做起。在今后的工作中，做到严于律已，勤俭节约，艰苦奋斗，以自己的实际行动取信于民，真正把职工群众的利益维护好、实现好、发展好，为推进环卫事业快速健康发展作出自己的贡献。

劳模精神心得体会范文汇编篇3

　　美好的生活是要靠我们自己的努力来创造的。在八荣八耻中，有这样一条：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。热爱劳动不仅是一种优秀的品质，也会有所收获，而且劳动中还有很多学问，有许多地方需要我们开动脑筋。

　　在一个阳光明媚的上午，妈妈一声令下：“趁着今天的大好天气，我们全家来一个大扫除”。话音刚落，我们就出动了。爸爸给我们分布了任务，我们就各司其职，“工作”去了。

　　我洗干净了拖把，在一旁严阵以待，等妈妈扫完地，我就出动了。我拿走拖把，在地上东拖过来西拖过去，我突然觉得这像是在写毛笔字，手中的拖把就是毛笔，桶里的水就是墨水，整面地板就是一张白纸。我提起笔，沾了沾墨水，在纸上笔走龙蛇地写下了四个潇洒的大字——风度翩翩。一旁的爸爸看见了，笑了笑说：“这很符合你的气质”。我心中暗暗自喜，觉得爸爸说得对。

　　当我拖完地后，也没有闲下来。而是去和妈妈一起给玻璃“洗脸”。我把毛巾洗得干干净净，以为这样就可以把玻璃擦得更干净，没想到竟然把玻璃擦成了“大花脸”，一旁的妈妈看见了，耐心地教导我说：“擦玻璃不能用湿毛巾，这只会把玻璃越擦越脏。要用干毛巾才行。”我听了妈妈的教导，就立马去换了条干毛巾来擦玻璃，果然擦得干净了。我擦了许久，手已经有点酸了，可心中一直有个想法在支撑着我，这个想法就是“一定要将环境改变得越来越美好”。因此，我就越干越起劲了，擦完一扇玻璃就接着去擦另一扇玻璃，我的斗志正在沸腾，我的力气也是源源不断。直到将一切打扫干净，我才停歇。大汗淋漓的我看着眼前这被擦的锃光瓦亮的玻璃和被拖得光可鉴人的地板，我的脸上也悄然挂上了喜悦的笑容。

　　高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”它告诉我们——只有辛勤劳动，才能有所收获，创造幸福美好的生活。亲爱的同学们，让我们养成一种爱劳动的习惯，做一个热爱劳动的人吧!

劳模精神心得体会范文汇编篇4

　　它传承了几千年的优良传统;它使我们光荣;它创造了数不胜数的奇迹;它就是劳动。

　　今天我也来当一次劳动人民，就给妈妈炒一盘香喷喷的菜吧!我先拿了一个大盆子，把菜装进里面，装满水。然后撸起袖子，把菜叶一片一片掰到水里，抖一抖，再用手细致地搓一搓。青菜就变得干干净净了!接下来开始切菜了，我照着妈妈平常做饭时的样子：刀尖下去，然后前后来回往下切。可是，妈妈切的看着很平整，可我切的却长短不一，原来我是在“锯”菜而不是“切”菜啊!然后，就是最重要的部分——炒菜!我照着妈妈的提示，先到了三圈油，可油倒下去后，滋滋的冒烟，还调皮的跳了起来，我吓得连忙后退，忘了要把青菜放进去。还好妈妈眼疾手快，赶紧把青菜倒进了锅里，我也恍然大悟，拿着锅铲翻炒起来。很快，青菜从原来的占满整个锅到现在连半个锅都没有的大小。最后我端上了热腾腾的，色香味俱全的青菜，开心的笑了。

　　有人为家庭奋斗，也有人为了国家的繁荣昌盛而劳动着：春种一粒粟，秋收万颗子。春天农民伯伯需要播种、插秧。夏天又要顶着炎热的天气浇水，秋天又要忙着收获，再种别的农作物。一年四季劳劳碌碌，解决了中国人民的粮食问题。不仅仅是体力劳动，还有复杂的脑力劳动创造美好生活：南仁东——让贵州的大山里，多了一口奇怪“大锅”的科学家，他及他的团队让我们拥有了千里眼，探索浩瀚宇宙;孙家栋——北斗之父，让我们的出行更加精准方便……社会需要不同的劳动者，他们就像不同的音符，共同谱写了幸福生活的乐章。

　　劳动，用双手创造奇迹，我爱劳动，劳动最光荣!

劳模精神心得体会范文汇编篇5

　　劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

　　一、结合实际情况学。

　　不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

　　二、结合工作重点学。

　　各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

　　三、结合自身实际学。

　　在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

　　认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

　　学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。