幸福读后感作文700字合集

 幸福读后感作文 0 700 字合集

 幸福读后感作文 700 字 篇 1 最近读了贝特兰。罗素的《幸福之路》,他的思想在现在看起来仍然是那末先进,那末贴近现实,这让我感觉很震动。现在社会人们的生活水平提高了,都在寻求幸福生活,但是幸福的指数却在不断降落。每一个人都在抱怨生活的压力过大,读过此书后,我的内心反而变得充实很多,明白了如何才能踏上。

 印象最深的是作为封面的插图:飞机失事,下面是白雪皑皑的高山,飞行员穿着全套滑雪设备、踩着雪橇,悠然自得的跳伞而下,准备来 1 次刺激的高山速滑…… 题注是“1 个人感兴趣的事情越多,快乐的机会也越多,而受命运播弄的可能性也越小,因若他失掉 1 样,还可以亡羊补牢,转到另外一样上去。” ?

 幸福其实不那末困难。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。生活的幸福来自平衡。尽可能多地拓展你的生活,发展你的能力,关心、帮助、改变更多人的命运,这样每天都会弥漫着幸福。

 在他的书中,充满了生活的智慧和实用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作…每论都没有脱离生活的主题。

 记得有人说过,我们读书,实际上是在读自己。看小说的时候寻觅着自己的影子,总想从他人的结局里预知自己的结局,或是,得以知道自己该怎样选择。看《幸福之路》,整理这些被自己圈点出来的部份,1 字字打出来,发现,其中的许多正是自己认同。太多的共鸣,太多的回味无穷。原来看哲学书,自己寻思,是件如此享受的事情。因而,书架上摆上了更多这类书籍。其实,它们其实不枯燥,乃至很有趣,更别提其中给人的启示。

 罗素首先用了半本书讲不幸福的缘由,其次用余下篇幅讲了人幸福的可能。当孳孳以求“幸福之路”的时候,有无想到过或许寻求

 的恰正是相反。“如果方向不正确,再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的缘由,幸福就要简单很多。大致来讲,我边读边对比着我自己,确切有道理。但 1 片浑沌的大脑还没法清晰的总结,只能说出目前残余的印记。

 罗素还讲到很多,关于孩子,关于爱情,关于犯法感的等等。还有 1 个是,要培养工作的“自尊”。这点很有道理,工作的时候感觉不幸福是为何呢?你做着你不喜欢的,你认为没有价值的事情,你没有自豪感、自尊心,这就已进行了自我的否定。罗素乃至建议那些工作感觉不到幸福的人,抛弃 1 切去 1 个体力劳动的地方,为基本需求而耕作。不过,如何培养工作的自尊,我还不曾学会。

 生活中很多的矛盾、很多的冲突,原来已有前人好好地思考过了。捧着这本书,感觉是人生的 1 份厚厚的财富。

 幸福读后感作文 700 字 篇 2 我用了 1 个多月,读完了积极心理学塞利格曼的《延续的幸福》,读完后感触颇深。之前 1 直定义快乐就是幸福。但是读完以后,我晓得,幸福 1 种心情,1 种体验,1 个进程。书中教会我们能够投入的关心他人,关心自己,取得最丰盈的生活。

 幸福是 1 种体验 ?

 书中塞利格曼通过很过不同的实验案例,教会我们怎样具有 1个蓬勃的人生;教会我们如何看待生活,看到可能性,不受生活所限。不管在我们的生活,或是在我们的工作,都会带来很大的帮助。

 幸福其实就在我们每一个人收到身旁,我可能太过注意身旁的坏事,而疏忽了好事。所以大部份人每天都在抱怨,每天都在感叹上天对自己的不公平。在书中塞利格曼的“3 件好事练习”,就能够让我们轻松地找到自己的幸福。非常简单:每天把自己当天的好事写下

 来,这些好事不需要震天动地,只要这件事让自己开心,高兴。因而我也依照此方法,记录了自己的好事,延续了 1 段时间后,发现自己比之前更乐观了。

 幸福是 1 个进程 ?

 有 1 个非常好的案例,想在此给大家分享 1 下,由于我们班长时间质量指标排名末尾,甚么方法都用尽,但是任然不见提升效果。因而佳姐让我班全班员工,听取话务 2 部的同等效能下,但是质量比我班高的员工的录音,并要求员工记录下来听取后的优秀方法。我班员工照此方法实行半月后,满意率明显提升。佳姐告知我其实这是她使用书中 3 件好事的 1 个变通,当时不太理解,后来渐渐理解,原来佳姐让员工每次记录听录音后的 3 点优秀经验后,员工自己就会渐渐的随着自己记录的优秀经验学习。就像书里面写的:过很多的关注坏事,会更加的抑郁和忧愁。避免这类情况的 1 个办法就是,更多的去关注生活中那些美好的事情。

 幸福是 1 种收获 ?

 在书中影响挺深的还有 1 个练习:“突出优势练习”,书中说到“要了解他们的优点,而不是 1 味是要改正他们的缺点”,我觉得班长在管理员工的时候,做这个练习是非常适合的。以我班为例,我们的优势是产量和营销,但是质量指标确切我们的弱项。在没有学习这本书之前,我 1 直是每天开会就像和尚念经 1 样,说你们的满意率,解决率是甚么情况,为啥子 1 直这么差……在读了这本书以后,看到这个案例后,觉得眼前 1 亮,原来我可以这样做。我表扬大家,我们班的营销数据非常好,产量也是每月位居前 3。大家其实 1 直都很不错,要是各位再把自己的质量略微的提升 1 下,那末我们班就更加的优秀了。顿时大家脸上露出开心的笑脸,大家工作积极性的陡增。

 幸福读后感作文 700 字 篇 3 手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活,反思自我,实现幸福。

 幸福是 1 种心情,不在于具有多少,而在于能放下多少。1 个人不幸福,主要是妄图太多,寻求不停。贪恋很重,总希望具有 1 切。明明已具有很多,总觉得自己具有的还不够,1 直不停地寻求下去;让自己不安心,只能愈来愈不幸福。

 其实,幸福就在我们身旁。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人 1 个极其幸福的意像,但写出如此文字的人幸福吗?答案固然是不是定的,要不然,他也不会走上死路。这是为何呢?由于海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来,却历来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果固然是不可能!曾认为,今天累 1 点苦 1 些,放弃现在的幸福,就会换取明天的幸福。但是,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为何要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每件事情,用喜悦和期待的心情去接受每项任务,在现实生活中发掘幸福,那末你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。

 在工作进程中体验幸福。泰勒博士指出:对把工作看成使命感的人来讲,工作本身就是目标,他们对工作充满热忱,在工作中达成自我实现。工作对他们来讲是 1 种恩典,而不是打工。

 我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教学工作的成绩,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。

 在平常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人,人生总是

 福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活,享受努力的进程,珍惜幸福的成果,满足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注生活中极其寻常的事物,你就会发现,幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的寻求物资生活的同时,应当稍稍停下来沉思 1 下,在最基本的物资生活得到保障后,幸福感其实不由于物资的积累而增加,其实人们的需求其实不多,幸福是如此简单!搜集自己 1 点 1 滴的幸福, 你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!

 幸福读后感作文 700 字 篇 4 在《幸福之路》1 书中,罗素没有应用任何精深的哲理,而是把 1 些自己经历证实过的看法归纳起来,制做出 1 张获得幸福的良方,希望人们能够找出自己生活理念中的病因和医治方法、也能够找到幸福的真理并使自己变得幸福。他在叙言里说:“在以下的篇章里,既无精深的哲理,也无渊博的征引。我只是把通情达理的 1 些意见归纳起来……由于很多烦恼的人凭着适当的努力可以变得幸福,所以我才写下这本书。”罗素书中论述不是抽象的理论,而是他自己生活实践的结果,是他的经历和视察积累而成的人生感悟。因此,这本书浅显易懂,读起来趣味性较强,而且确切对寻求幸福的人们有启发作用。

 在书的前半部份罗素谈了不幸福的缘由和现象。他讲到人们不幸福 1 部份缘由是由于社会环境,1 部份是由于心理素质。明显,这本书主要是剖析世界观、伦理道德观、生活习惯等给人带来的不幸福或幸福的感受。罗素认为,不幸福的人 1 般是由于深陷在“自我沉溺”当中而不能自拔,他分析了 3 种自我沉溺之人,分别是自责者、自恋者、自大者。

 罗素在书的后半部份则告知人们如何走上幸福之路的方法。首先他分析了产生快乐的因素,然后论述了兴趣、情爱、家庭、工作、

 休闲、取得与舍弃等因素与幸福的关系。罗素说,幸福,明显 1 部份要靠外界环境,1 部份要靠本身努力。除外界环境,他认为在个人本身的’范围之内,幸福是很简单的事情。也就是说,如果能具有温饱、健康、爱情、很有成绩的工作、小范围的受人尊重,就足以令人幸福,这几近是人人可以到达的自然的幸福。但是还有 1 种幸福是精神层面上的幸福,其唯 1 的条件是人们的热忱和兴趣向外而非向内发展,也就是说人们想要得到这类幸福,首先要摒弃自我中心,跳出自我,放远眼光,客观地看待自己和他人,满腔热情地融入社会生活。

 另外书中还有这么 1 句话:“每一个人都愉快地接受爱,又自但是然地奉献爱,由于这类相互幸福的存在,每一个人便会觉得世界其乐无穷。”不断地付出和得到爱,幸福是平淡生活的体会、是点点滴滴的快乐,是大多数人都能具有的。而且,幸福其实不在于金钱的多少,也不在于名誉的多少;不在因而否荣华富贵、人前显赫,也不在因而否粗茶淡饭、平实无奇。1 个普通的人,如果读懂了自己,读懂了生活,他就会找到幸福的真理,同时也会感到:幸福近在咫尺,触手可及。

 幸福读后感作文 700 字 篇 5 我看过的书很多,触及到哲学方面的书却不多,但《幸福之路》这本书给我留下深入的印象,书中作者应用通俗而富有哲理的语句,对“甚么令人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述,深入透彻地论述了不幸福的缘由和幸福的来源,给我们指明了 1 条通往幸福之路的人生道路,同时强调人的社会价值,让人收获颇丰。以下将浅谈 1 下我对这本书的体会和领悟:

 《幸福之路》1 书是 1950 年荣获诺尔文学奖的英国着名作家罗素先生所着,当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的叙言里:“在以下篇章中找不到深

 奥的哲学原理,也找不到艰涩的博学沉思,我的目的仅仅在于,通过希望是普普统统的东西的感悟将 1 些议论搜集于此。

 我相信,通过我在本书中做出的努力,许多不幸中的人将会变得幸福甜蜜”。叙言里扼要的论述了书中论述的是他自己生活实践的结果,是他的视察积累而成的人生感悟。因此上,这本书通俗易读,对寻求幸福的人们有启发作用。在整篇文章中,罗素先生先分析了“不幸福的缘由,而后讨论了幸福的缘由。在篇章上半部份通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲劳、妒忌、犯法、被虐、畏惧和舆论是造成不幸福的缘由和现象,构成人们不幸福的 1 部份缘由是由于社会环境,1 部份是由于心理素质; ?

 在篇章下半部份首先分析了快乐的可能性,然后论述兴趣、情爱、论家庭、工作,闲情、努力与舍弃,最后论幸福的人,在整篇文章里,罗素先生以通俗而富有哲理语句,结合自己经历证实过的看法归纳起来,以书中所言:”1 个幸福的人,以客观的态度安身立命,他具有自由的爱和广泛的兴趣,凭着这些爱和兴趣,同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的对象,他取得了幸福“。

 因此上,作为 1 个普通的人,只有读懂了自己,读懂了生活,他就可以找到自己的幸福,同时也就感觉到:幸福近在咫尺,触手可及。

 在《甚么令人幸福》的文章中,罗素先生对甚么令人不幸的外在情势、因素及对自我专注的 3 种最普通的类型:罪人、自恋者和夸大狂进行的论述,得出了造成不幸的主要结论”这 ?

 第 2 篇:幸福读后感作文 700 字(大全)幸福读后感作文 700字 6 篇 ?

 不管是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟习不过了吧,

 作文是 1 种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是帮大家整理的幸福读后感作文 700 字 6 篇,希望能够帮助到大家。

 幸福读后感作文 700 字 篇 1 我看过的书很多,触及到哲学方面的书却不多,但《幸福之路》这本书给我留下深入的印象,书中作者应用通俗而富有哲理的语句,对“甚么令人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述,深入透彻地论述了不幸福的缘由和幸福的来源,给我们指明了 1 条通往幸福之路的人生道路,同时强调人的社会价值,让人收获颇丰。以下将浅谈 1 下我对这本书的体会和领悟:

 《幸福之路》1 书是 1950 年荣获诺尔文学奖的英国着名作家罗素先生所着,当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的叙言里:“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理,也找不到艰涩的博学沉思,我的目的仅仅在于,通过希望是普普统统的东西的感悟将 1 些议论搜集于此。

 我相信,通过我在本书中做出的努力,许多不幸中的人将会变得幸福甜蜜”。叙言里扼要的论述了书中论述的是他自己生活实践的结果,是他的视察积累而成的人生感悟。因此上,这本书通俗易读,对寻求幸福的人们有启发作用。在整篇文章中,罗素先生先分析了“不幸福的缘由,而后讨论了幸福的缘由。在篇章上半部份通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲劳、妒忌、犯法、被虐、畏惧和舆论是造成不幸福的缘由和现象,构成人们不幸福的 1 部份缘由是由于社会环境,1 部份是由于心理素质; ?

 在篇章下半部份首先分析了快乐的可能性,然后论述兴趣、情爱、论家庭、工作,闲情、努力与舍弃,最后论幸福的人,在整篇文章里,罗素先生以通俗而富有哲理语句,结合自己经历证实过的看法

 归纳起来,以书中所言:”1 个幸福的人,以客观的态度安身立命,他具有自由的爱和广泛的兴趣,凭着这些爱和兴趣,同时凭着它们使他成为他人的爱和兴趣的对象,他取得了幸福“。

 因此上,作为 1 个普通的人,只有读懂了自己,读懂了生活,他就可以找到自己的幸福,同时也就感觉到:幸福近在咫尺,触手可及。

 在《甚么令人幸福》的文章中,罗素先生对甚么令人不幸的外在情势、因素及对自我专注的 3 种最普通的类型:罪人、自恋者和夸大狂进行的论述,得出了造成不幸的主要结论”这 ?

 幸福读后感作文 700 字 篇 2 人们渴望幸福,却常常在幸福当中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

 毕淑敏在《提示幸福》这 1 篇文章中,通过讲述 1 些生活中最平凡的事件来提示了我们甚么是幸福,告知我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的浏览中真逼真切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

 毕淑敏罗列了许多生活中提示灾害的生活现象。比如:谨慎着凉、谨慎跌倒;别自豪、别高兴太早;注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提示也跑不掉的,以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾害的从容,却不知道灾害以后的时间是甚么?很多时候,我们太多重视了警觉苦难,而忽视提示幸福。正如文中所说的“我们已习惯了在提示中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确,假设我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的昏暗啊!因此,我们应当多多注意幸福!

 那末,甚么是幸福呢?“幸福是朦胧的,很有控制地向我们喷

 洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华,它常常在昏暗中降临,如:贫困中相濡以沫的 1 块糕饼,患难中心心相印的 1 个眼神,父亲 1 次粗糙的抚摸,女友 1 个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像 1 粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开 1 个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友谊、成功、团圆……”,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震动的。“幸福其实不与财富,地位,名誉,婚姻同步,这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、低沉,要学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说:“当我们 1 无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最英勇的人可以仍然微笑着说:我很幸福。由于我还有 1 颗健康的心。乃至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的份子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。由于我曾生活过。” ?

 幸福就在我们身旁!我们要常常提示自己注意幸福,就像在寒冷的日子里常常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光,当它到来的时刻,豪情地享受每分钟!并对自己说,记住这 1 刻!幸福就会久长地伴随着我们。

 幸福读后感作文 700 字 篇 3 人类晓得幸福,人类会感受幸福,人类明白幸福的观念,幸福,是人类在生活中不可改变的 1 种寻求,他们会让这类寻求,1 向陪伴在他们的身旁,到白头皆老。

 人类明白幸福,那末,大家相信吗?1 只鸭子也会感到幸福,你可能说不相信,但是,这只鸭子是幸福的,这只鸭子的幸福,源源于它对生活智慧的那种态度。

 这只鸭子的名字叫做麻花儿,他的长相不怎样好看,走起路来

 也很难看,麻花儿喜欢唱歌,但歌声也不好听,但是,麻花儿不在意,她不在意自我有多么的难看,由于,这是她改变不了的,她对生活的那种热忱,她对生活的那种态度,体现出了她对幸福的渴望,1 件又1 件的事情最后让麻花儿感遭到了幸福的存在,麻花儿认为,她是世界上最最幸福的鸭子,其实,她其实不明白,她是世界上唯逐一个真正感遭到幸福存在的 1 只鸭子!

 这个故事,产生在酷热的夏天,孩子们的暑假…… ?

 这个暑假,笑猫,马小跳,张达、唐飞、毛超 1 同去了乡下张达的外婆家,他们可高兴了,但是,笑猫与唐飞不是那末的高兴,由于,杜真子没有来,哎!

 到了乡下的张达外婆家,他们见到了伟人阿空、香肠狗拖拖,另外,在这个飘散着茉莉花香的小村落,他们还认识了 1 只叫做麻花儿的女鸭子,麻花儿这只长的其实不怎样好看的女鸭子,有着 1 双善于发现的眼睛和 1 颗容易被感动的心,为了讨张达的爷爷开心每天早上都会早早的起床,艰巨的走着这可恶的上坡路,张达的爷爷 1 齐玩!

 她心中的幸福恍如没有边际,她的心中,总藏着甜蜜的感动,和不尽的思念,听着麻花儿像打饱嗝儿的声音,我们心中的幸福,也随着麻花儿的歌声,在这个酷热的夏天里,盛开了!

 这个故事告知了我这么 1 个道理:

 虽然自我的长相没有那末好看,虽然自我的声音不怎样好听,但是,有了幸福的概念,我将会走下去,去寻觅幸福的本源,我要勇于创新,去做他人做不到的事情,这个世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有梦想,有梦才有寻求,有了梦想,我将会朝着我的目标直去!

 幸福的鸭子,祝你好运,或许,我们有 1 天会相见,相见,我

 的幸福也会没有边际,有了幸福,我才有生活中的依托,谢谢你!

 幸福读后感作文 700 字 篇 4 做老师两年以来,1 直被 1 个问题困扰着,“做老师,你快乐吗?幸福吗”面对班级的平均分,学习上不去的学生,教师的压力也日渐增多。当工作在日复 1 日年复 1 年的重复以后,全部人都觉得疲倦了。现在,大多数的老师没有幸福感,由于每天要忙于各种各样的工作:备课,上课,等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查,真的感到心力交瘁。

 当我读完《幸福地做老师》1 书以后,也想了很多,自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉,只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想,很多人常常是在人生的路上,在行走途中,毛病地把星座当作目的,而疏忽了观赏沿途的风景,造成人生的混乱。而我,作为 1 名教师,应当努力调剂自己的思惟,逐日凌晨早早来到学校,有人会问“你不觉得累吗”或许又是会身心疲惫,但 1 想到学生们的笑容和听到的朗朗诵书声,累,但也凝聚着快乐。由于,我看到的是孩子们的进步,感受的是他人所体验不到的`做教师的幸福。我发现有时候心态决定 1 切,如果我们每天都心存埋怨,心怀厌烦,那末世界上的 1切在我们的眼睛里都会看不顺眼,1 切工作都会显得了无生趣、枯燥无味; ?

 书中的很多案例使人感动。感动之余又不由想到自己,如果有人问我:“你会真实的爱好自己学生吗?”在没有看书之前,我会不假思索的脱口而出:我是 1 名职业教师,我的职业道德中要求我们必须爱我们的学生。这不正是教师的职业精神吗?可是细细想一想吧,我们的教师行动是不是与说的相 1 致?就比如面对问题学生,您自己是不是能有足够的耐心呢?这时候我不由想到了自己在看到 1 些表现出色、成绩优秀同学时的兴高采烈,和看到成绩较差、常常捣乱的

 同学的火冒 3 丈。反观自己,我是不是真的做到自己所说的真正爱好每个学生,真正做到 1 视同仁呢?教师对学生的爱,应当主要是职业的爱,而不是私人的爱。书中还说到要学会欣赏你的学生,要善于发现他们的闪光点。

 那末,就让我们幸福的浏览吧,不去为了写读书笔记而浏览,不去想着为了完成任务而浏览,我想说的是,任何 1 项创造都是需要代价的,教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润,当 1切成为往事的时候,倘若我们能够安然地迎接自己教育过的每位学生的笑脸,那才是教师幸福的最高境地!

 幸福读后感作文 700 字 篇 5 人们渴望幸福,却常常在幸福当中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

 毕淑敏在《提示幸福》这 1 篇文章中,通过讲述 1 些生活中最平凡的事件来提示了我们甚么是幸福,告知我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的浏览中真逼真切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

 毕淑敏罗列了许多生活中提示灾害的生活现象。比如:谨慎着凉、谨慎跌倒;别自豪、别高兴太早;注意风暴、注意路滑。至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提示也跑不掉的,以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾害的从容,却不知道灾害以后的时间是甚么?很多时候,我们太多重视了警觉苦难,而忽视提示幸福。正如文中所说的“我们已习惯了在提示中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确,假设我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的昏暗啊!因此,我们应当多多注意幸福!

 那末,甚么是幸福呢?“幸福是朦胧的,很有控制地向我们喷

 洒甘霖。”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒。”“幸福不喜欢浮华,它常常在昏暗中降临,如:贫困中相濡以沫的 1 块糕饼,患难中心心相印的 1 个眼神,父亲1 次粗糙的抚摸,女友 1 个温馨的字条。这都是千金难买的幸福啊。像 1 粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开 1 个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友谊、成功、团圆。”,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震动的。“幸福其实不与财富,地位,名誉,婚姻同步,这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、低沉,要学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说:“当我们 1 无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最英勇的人可以仍然微笑着说:我很幸福。由于我还有 1 颗健康的心。乃至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的份子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。由于我曾生活过。” ?

 幸福就在我们身旁!我们要常常提示自己注意幸福,就像在寒冷的日子里常常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光,当它到来的时刻,豪情地享受每分钟!并对自己说,记住这 1 刻!幸福就会久长地伴随着我们。

 幸福读后感作文 700 字 篇 6《创造 1 间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的,两 3 天就迫不及待地读完了,合适班主任和语文老师读,因而假期里又读了 1 遍,开学把这本书推荐给了班主任。

 书的作者李虹霞毕业后分配到 1 所中专学校当老师,后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨,发出尖叫声,孩子们说脏话、打架,惟独学习甚么也不会。她想天真烂缦的孩子为何会成为这个模样,很让人痛心,本源在小学,因而她就到了小学,教 1 年级,1 连

 教了 3 个 1 年级。更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教 1 年级语文和 4 年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,但是李老师说她收获了双倍的幸福。

 她教拼音用两个星期,由于她自己讲音乐与童谣结合起来开发了”拼音律动“课程,孩子们在音乐中,在自己喜欢的童谣中就学会了拼音。她的学生 1 年级识字量就到达 20xx 个,孩子们 1 年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《年龄故事》,正常 1 年级的识字量是 940 个。她 1 个学期带领孩子们学 10 本教材,这可是 5 年的语文课,她在 2 年级上学期就能够将全部小学语文课都上完,由于她开发了”统合课程“。于永正老师赞美她把”老师“几近做到了极致。

 她如饥似渴地学习,3 番 5 次地拜于永正老师为师,终究如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋研究加上名师指路,所以走上了发展的高速路。

 她带领家长开通博客,农村妇女在她的带领下用两 3 天的时间发博文,她带领家长做亲子共读,家长和孩子们在学校 1 起表演。班里的 1 个孩子由于父亲在杭州工作,转学到了杭州,但是由于孩子想念班级,想念老师,最后又转回到了李老师的班。她不放弃 1 个孩子,不放弃 1 个家长,不遗余力、想方设法让每一个孩子做最好的自己。不打击任何 1 个孩子,她把这些孩子都当做是自己的孩子。她是用心、用爱、用情在全身心肠投入到教育中。因此,收获了累累果实。

 读她的文字朴实而真诚,能感觉到她那善于思考的心。1 个名师的成长离不开浏览与思考,不中断地学习,向书本学,向同行学,向

 学生学,向网络学……人生处处皆学问,还要不中断地思考,学来的东西需要通过自己的实践检验,在实践中不断地反思完善,终究变成自己的东西。这期间,如果有 1 位高人(名师)指导,成长的路会更快。

 爱的气力无往而不胜,1 个满心装着学生的老师必定创造奇迹,1 个如此坚持的老师必定创造奇迹。

 第 3 篇:幸福(700 字)作文 精选作文:幸福(700 字)作文

 你幸福吗?这是 1 个记者在调查民生幸福指数是说的 1 句话。有人说幸福,有人说不幸福,有人说还行,而我的答案和 1 部份人 1样幸福。

 初冬的 1 个凌晨,我被奶奶的叫声叫醒,从昏昏沉沉的睡梦中醒来,抬头 1 看,已 6:35 了,我要迟到了!

 我急急忙忙的穿好衣服,梳开端,也没有来得及洗漱,背上书包,直接准备走,突然感觉到被甚么东西牵绊住了原来是母亲的手拉住了我的胳膊。

 闺女,不能甚么也不吃就上学啊,来,拿袋奶在车上喝。

 妈,我没事,来不及了,我不拿了,我得马上走,要不然司机叔叔该着急了。

 就在这时候,爸爸的手机响了,我接起来 ?

 喂,您好,我是司机,请问您家孩子出来了吗? ?

 出来了。妈妈和奶奶急忙喊道。

 我乘机摆脱了妈妈的束缚,谁知走到家门口,又被妈妈的大手拉住了,我焦急又无奈。

 乖,吧牛奶拿上。

 妈,车上不让喝东西,不拿了,真的来不及了。

 不行,拿着。

 妈妈的语气仿佛是在命令,我的气力终究抵不过妈妈的气力,无奈,只得顺了妈妈的意思。

 妈妈把牛奶放在了我的书包里,我如脱缰般的野马飞奔了出去。

 蓦然回首,看见妈妈穿着单薄的衣服站在家门口,望着我渐渐离去的背影。

 风吹亮雪花,吹白我们的头发。我嘴中轻哼着这首哥,脑中显现着妈妈为我操劳的 1 幕幕景象。是啊,风吹亮雪花,吹白了妈妈的头发。

 转眼,我走到了车站,上了车,才看到妈妈不舍离去的背影。

 我 1 个人默默的哭着,感动着,想起了 1 句话上帝不能无处不在,所以他创造了母亲。也正由于我有了这样的母亲,让我变得那末幸福。

 由于母亲,我幸福。初 2:边启萌 篇 1:关于幸福的作文大全

  我尝到了幸福的滋味

  幸福是 1 杯茶,能令人赏心悦目;幸福是 1 丝晚风,能吹走夏日的酷热;幸福是 1 缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是 1 汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是 1 种感觉,带给我无穷美好的回想。??

 幸福在妈妈手上。寒冷的冬季清晨,屋外寒风咆哮,妈妈披衣起床,把 1 杯鲜纯的牛奶放进炉里。不 1 会儿,牛奶变得热腾腾,香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿,用她那温暖的手把 1 杯浓香的牛奶谨慎翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝,妈妈的脸出现 1 丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心,让我尝到了幸福的滋味。??

 幸福在爸爸的眉头上。温暖的春季,容易生病,爸爸递给我 1 袋普通的板蓝根药剂,我轻声要求爸帮我冲 1下,爸爸仔细地冲好了 1 杯,我渐渐地喝了 1 小口,呀,真苦。“爸爸,太苦,我不想喝了”。而爸爸严肃地皱了皱眉头,“春季最容易

 生病,快喝下去,忠言逆耳利于病,忠言逆耳利于行,快喝了”。那1 皱眉,1 霎时们时间,但是饱含了无声的父爱。此刻,药剂仿佛变甜了,像果汁 1 样甜。我想,这就是幸福的滋味。??

 幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日,我整天只能待在空调屋里,既无聊,又烦躁,爷爷见了,很是心疼,就独自冒着灼热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当他回家时,汗水已渗透了衣衫,脸被晒得通红通红,额头上出现豆大的汗珠。轻轻地把书递给我,我激动不已,从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的笑容,那笑容好像比他自己取得了新书还高兴。

  ??幸福在奶奶的脖子上。金秋时节,天气特别湿润。奶奶的风湿脊椎痛又犯了,每天只要 1 活动,就痛的不得了。放学回家,我的肚子太饿,就抓起 1 个凉包子往嘴里塞,奶奶见了,连忙夺下。“要吃,也得先热热再吃,走,我给你热去”。“可奶奶您的病”。还没等我话说完,奶奶就已把煤气炉打开了。在旁边等候时,我清清楚楚的看见奶奶的脸上显现那痛苦的表情。包子热好了,我虽然 1 直在咬,可怎样也咽不下去,泪水已积满了我的嗓子眼。??讲述幸福的《青鸟》曾说过,“幸福就在身旁”。现在,我已尝到了幸福,就是生活中的1 个震动,1 种感受,1 个素好夷美的欲望。

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  采撷幸福??

 “天空的幸福,是穿 1 身蓝;森林的幸福,是披1 身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和友 1 起去采撷——每份友谊,每丝快乐,每片希望,每线阳光„„”?? 这是记在我日记本上的 1 段话。每天翻开日记本,看见它,心情总会变得很蓝、很透明,冲走了沉淀在心底的失落和烦忧,那是 1 种幸福的感觉。??

 时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是 1 片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便

 再也没法重新回到树上,只是那片片叶子仍然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼珠仰望湛蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小火伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的我真的很幸福。??

 现在,我仍然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的 1 切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,恍如生活里少了许多情趣,平增了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多之前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和曲折的,在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给

  自己点 1 盏灯,去寻觅属于自己的幸福。??

 幸福是甚么?在我看来,幸福不是 1 叠厚厚的钞票,1 件华丽非常的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应当是心灵深处奥妙的感受,是 1 个人真逼真切的感受。在你颓废无助时,路人的 1 个微笑、1 句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时 1 捧甘甜的泉水;幸福是你精疲力竭时 1 张松软的大床;幸福是你孤寂时 1 封远方的素笺;幸福是你噩梦后 1 张慈祥的笑脸。?? 成功是幸福,失败也是幸福,那是 1 种酸楚的甜蜜。在任什么时候候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,由于我的目标在前方,由于我有再爬起来的勇气,由于失败是 1 种幸福!??

 又是 1 片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的 1切都是那样美好,其实世界究竟怎样,答案就在你眼里,就在你心中。??

 采撷幸福,给自己 1 份愉悦的心情;采撷幸福,离幸福近些吧。??

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  幸福与你同在 ?

 “幸福在哪里,朋友啊告知你,它不在柳荫下,也不在温室里,它在辛苦地工作中,它在晶莹的汗水里??”这首歌告知我们在劳动中有快乐,在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸

 福,究其缘由,主要是他们还没有真正晓得和理解幸福。

  生活中不是缺少幸福,而是缺少对幸福的感受。在朱自清的眼里,父亲是 1 个迂而不合时宜的老头,和他走在 1 起恍如都有损自己的面子。但是当父亲为了给自己买几个桔子,迈着盘跚地步子超出月台,那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大,幸福的泪水夺眶而出。史铁生,在痛苦中沉溺了 105 年,痛心回眸之时,母亲已离他而去,他顿悟:儿子的痛苦在母亲那里是无穷加倍的,而母亲 10 多年来默默地关注,有泪 1 个人往心里咽,这类博大和忘我的母爱对 1 个儿子来讲应当是 1 份多大的幸福。所以生活中老师的吩咐,父母的唠叨,同学的友爱??那又未尝不是 1 种幸福呢?发现它,具有它,你将逐日生活在幸福当中。

  幸福不但是得到,更是 1 种真诚的付出。雷锋做了 1 辈子好事,即便累得满头大汗他也乐和和,他说“他人说我是傻子,我却愿意做这样的傻子”,你能说他不幸福?公交车售票员李素丽,每天守着那4 方形的空间,却让热忱和微笑永驻乘客心中,你能说他不幸福?大学毕业生徐本禹扎根穷山沟,守望着那片大山,放飞着孩子们的希望,你能说他不幸福?任长霞走了,只留下警徽金光灿灿,牛玉儒走了,只留下富足 1 片 1 片,你能说他们就不幸福?幸福就像花朵,需要我们真诚地付出和浇灌,只要我们每一个人都能奉献 1 份热忱和关爱,幸福的花儿定将处处开遍。

 幸福也不单单是付出,更是付出后那份成功的喜悦。申奥成功了,加入世贸了,国足出线了,为了这 1 天我们付出了无尽地努力,等待了多少年,今天得到了,怎能不是欢笑伴着泪水;香港回归了,东方之珠从此不再飘零,澳门回家了,7 子之歌的唱调从此不再忧郁,这1切的到来,正是510多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。

 李宇春、周笔畅、何洁她们历尽曲折,艰巨打拼,终究从几 10 万人中脱颖而出,成为众星捧月的超女,她们是幸福的;郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水,终究荣登了雅典冠军台,他们是幸福的;而我们呢?默默奋斗了 10 多年,丰富了学识,学会了做人,进入了自己理想中的大学,那又未尝

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  不是 1 种平凡人的幸福呢?

  幸福在哪里?自己去感受,自己去追寻,自己去取得。

  寻觅幸福

  我叫诚信,我有 6 个兄长,他们分别是:健康,美貌,机敏,才学,金钱和荣誉.我每天都要忍耐他们的百般凌辱.我的母亲叫虚荣,她常常骂我没出息.到了18岁那年,我离家出走,骑上了1头叫希望的毛驴,去寻觅幸福.

 这1天,我来到1个叫虚假的城市,人们满脸笑容,我本以为我找到了幸福,就欢心的住进 1 家旅店.老板对我非常热忱,让我住最好的房间.当我告知他我自己 1 无所有时,天空阴晦了起来,他 1脚把我踢了出来,人们都用讨厌的眼光看我,就在我手足无措时,两位姑娘救了我,1 位是同情,而另外一位叫可怜.但是我不需要任何人的同情,也不需要他人的可怜.因而,我告别了她们,独自征途.

 又 1 天,我来到了叫欺骗的城市,这里游荡着各处的骗子,我 1 时竟不知道如何是好,他们就 1 伙上来打我.我昏迷不醒,1 个叫运气的过路人救了我,把我带回1个庙中,里面坐着1个白发老人,他让我与他1起回家.我也告知了他我不想寻求幸福了,我回家.但他笑了 1 笑,把我带回家中,用1个叫公平的称,让我的兄长站在1边,我1个人站在另外一边.但是却奇迹般的称倾斜向了我.就在兄长们惊讶时,我明白了甚么.当老人临走时,他说他叫命运.

 稍做了 1 会儿休息后,我骑上了 1 头叫理想的毛驴,到各处传播幸福.

  明天,你幸福吗? ?

 记得海子在《面朝大海,春暖花开》1 诗中写道:“从明天起,做 1 个幸福的人”。

 海子幸福吗?我不知道,也无从考证。但是,不是想做幸福的人就能够做幸福的人的。我不知道你对幸福的解释是甚么,但我认为幸福就是你给予和他人给予的总和。

  你给予代表你有 1 颗爱他人的心,你会让自己的祝愿在不知不觉中给他人气力,英勇地站起来,即便是陌生人,也会和你 1 起会心肠微笑,心里是多么温暖呀。

  他人给予是你的幸福,由于你给予了他人你的爱,他人就会给你回报,当你无聊时,会逗你玩,你失意时,会逗你笑;你开心时,和你分享,你痛苦时,和你 1 起分担。

  幸福的范围很广,它逾越了亲情、爱情和友谊,但不是要得到3 种感情才能得以实现,只要有 1 种情感上的幸福,不管是那 1 种,你都是幸福的。

  每一个人都渴望幸福,也无时无刻在寻求着幸福,有的人用 1颗真诚地心,在无数次失败后,终究得到了毕生幸福,直到最后 1 刻也微笑着,由于他满足了。但也有的人以 1 颗虚伪的心到处坑蒙拐骗,把他人伤害了,但他没有想到终究悲痛的是它自己。

  亲情能给你幸福,是由于它是生命的出发点,在你呱呱坠地时,就给你关心和爱惜。爱情能给你幸福,是由于它是生命的依托,在每句温暖的话语中,都精心庇护着你柔软的心。友谊能给你幸福,是由于它是生命的支点,在每次与朋友的打闹说笑中,都可能得到深入的体会。

  众人最可悲就是当你正处于幸福当中时,你却不停地厌烦,1点也不珍惜。父母的唠叨你觉得心烦,朋友的话你听不进去,可就是

 着点点滴滴、琐琐碎碎才

  是幸福的真理。我们应当珍惜我们所具有的,不应当漠视自己得到的幸福。

 让我们“从明天起,做 1 个幸福的人,为每座山取 1个温暖的名字,原有情人终成眷属,面朝大海,春暖花开”。

 [黄竹青同学的评语]:文章从自己的理解动身,平实的语言中流露出幸福的真理,让人读了以后,会不由发现原来幸福无处不在,为自己常常抱怨而感到有些笨拙,为自己生在福中不知福而感到惭愧。文章结尾援用海子的诗句,给文章增加了份量。

  我读书,我幸福

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  我从小就有 4 本《10 万个为何》,是我 2 叔给我买的。我非常爱看,每天总是捧着不放,看完

  我有 1 些友好的同学。记得在上学期,我突然得了 1 场病,1个星期没有上学了,同学们都很着急,每人做了 1 张慰劳小卡片送给我,卡片上写满了对我祝愿的话语,使我心中充满感激。

  最令我开心的是,最近我在

  下页篇 2:幸福作文素材

 幸福作文素材

 1、优美词句

  1.古人心中的幸福:

 1.杜甫认为:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫眼中的人生幸福; 2.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照; 3. 司马迁用“人固有 1 死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解; 4. 而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

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 2、幸福是妈妈的 1 次温馨的送行,幸福是妈妈关爱的唠叨,幸福是回家时妈妈做好 1 顿香喷喷的米饭,幸福是课堂上回答问题后老

 师 1 个充满爱意的眼神,幸福是浏览诗文名篇后取得的精神的愉悦之感??

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 3、 寻求着 幸福着 ?

 幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

 ——题记

  幸福是甚么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上顽耍;是行将就木的老人携手夕阳;是全家人围成 1 桌在中秋之夜享受天伦??

 1 千个人对“幸福”就会有 1 千种诠释,正象 1 千读者眼中有 1 千个“哈姆雷特”。

  幸福如此绚丽多彩,如此使人向往,但是又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身边。她滋润着你那快要枯竭的心田,1 阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

  幸福是 1 条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻觅??哦!原来“寻求”才是幸福的源头。

  成心念才会有目标,有寻求才会有幸福。

  古今中外,不管凡人还是巨人他们都曾有过“寻求”。有人寻求自由,有人寻求理想,有人寻求幸福。由于寻求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;由于寻求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;由于寻求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众爱好的卡通人物??

 寻求是 1 种锲而不舍的进程,只要心中存在着这类信心,日复 1 日,年复 1 年,你 1 定会到达幸福的彼岸。但其中一定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流 1 样禁止你前进的步伐。这时候,你不要畏缩,不要气馁,哪怕终究只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们

 寻求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。寻求就是 1 种幸福。正如泰戈尔所说过的 1 句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。

  决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在甚么地方,我们有甚么,我们正在做甚么,而在于我们怎样想。

  所以,寻求着便是幸福着。

  回头看看自己的足迹,那 1 双双脚印记下了我们每次跌倒金和踉蹡,这条路上有绿洲和沙漠,有繁华有荒凉,有风吹雨打,有鸟语花香。有花开的欢欣,有花谢的感伤??但不管如何,平原保存着我们的足迹,高山印证着我们的身影,大海融入了我们的气味,天空记录了我们的飞翔!

 寻求着,幸福着!

  像风,像云??

 我不敢说寻求是甚么,我也没法阐释幸福。由于他们无处不在,却又空灵虚幻,似在身边,却又无可企及。

 如果,我是 1 沟死水,那末冲破阻塞我的堤岸便是我不懈的寻求。清风吹起的涟漪和我蠕动时水草的骚动便是我最大的幸福。在每个清晨和傍晚,我都会因寻求和幸福而绽放出翡翠绿的笑靥。但我也很痛苦,随着每次奋斗而来的是更有力的阻碍,是失败是畏缩是更加失望更加浑浊的死水??在

 1.幸福是自信,这自信来自于周围亲人朋友的支持鼓励;来自于对本身能力的肯定;来自于对未来的期待;来自于对梦想的执着;来自于看到不幸中的荣幸面??刘浩是个盲童,但对音乐情有独钟,妈妈带着刘浩上京拜师,老师不肯收,没关系,妈妈带着刘浩去琴行练琴,妈妈给刘浩翻译的 5 线谱垒起了高高的 1 摞,刘浩的德国国际青少年钢琴大赛

  没多久,那条已来回走了 210 年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋季开秋季的花,4 季盛开,永不停歇。

  种子和花香对村落里的人来讲,比邮差 1 辈子投递的任何 1 封邮件,更令他们开心。

  在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

  ——人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?

  [ 点拨] 小邮差的善举,使那条路不在是充满尘土的,而是充满花瓣的道路,更是给村落里的人和自己带来快乐的道路。“送人玫瑰,手留余香”。

  5.需要的时候得到的满足,就是 1 种幸福

  有 1 个人,他生前仁慈且热情助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍经常到凡间帮助人,希望感遭到幸福的味道。

  1 日,他遇见 1 个农夫,农夫的模样非常困恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢?”因而天使赐他 1 只硬朗的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感遭到幸福的味道。又 1 日,他遇见 1 个男人,男人非常懊丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,没盘川回乡。”因而天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感遭到幸福的味道。

 又 1 日,他遇见 1 个诗人,诗人年轻、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温顺,但他却过得不快乐。

 天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”

 诗人...