摘 要 节约是美德，是品质，是责任，更是境界。在“创建节约型学校”活动中，田庄小学全体师生高度重视，提高认识，以主人翁的精神投身于活动之中，以勤养志，以俭养德，从小事做起，从自身做起，使节约行动成为一种校园时尚。
关键词 节约；环保；品德；校园
中图分类号：G627 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）13-0151-02
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节约是美德，是品质，是责任，更是境界。在“创建节约型学校”活动中，平度市田庄小学的全体师生高度重视，提高认识，以主人翁的精神投身于活动之中，以勤养志，以俭养德，从小事做起，从自身做起，使节约行动成为一种校园时尚。
平度市田庄小学是一所驻地小学，目前，低中高三个学段共有31个教学班，在校师生1200余人。学校规模大，开支多，但经费来源相对不足，经费困难成了制约学校持续、快速、健康发展的瓶颈。鉴于这种情况，学校多次召开办公会，集思广益，寻求解决的办法。领导们一致认为，开源节流，因地制宜发展校园经济，适时应世创建节约型校园，是解决经费紧张的重要途径。经过各方努力，几年来，学校在创建节约型学校方面有了很大的收获。
1 营造创建浓厚氛围，切实提高师生节约意识
深入宣传，全员参与，营造浓厚的创建氛围 节约型社会呼唤节约型校园。为了让“节约光荣，浪费可耻”的观念深入人心，学校在深入调查种种浪费现象基础上，以切实转变教职工的思想认识为突破口，通过召开班子、教师专题会议，计算学校这一大家庭的账目等形式，使每一位教职工深刻认识铺张浪费现象的严重性和勤俭节约的重要性，切实体会到个体成员的利益需要个体共同维护，转变以往节约是学校的事，个体的浪费在集体中仅仅是凤毛麟角的错误认识。为了切实使节约的意识成为全体师生的自觉行为，学校还召开了创建“节约型学校”全体师生动员大会。会上，大队部发出“勤俭节约，从我做起”的倡议，总务处作了全面动员讲话，并举行了全体师生签名仪式，轰轰烈烈拉开创建活动的帷幕。
落实措施，制度保证，确保活动持续健康开展 为确保创建活动持续健康开展，学校根据实际情况，制订《田庄小学节约型学校创建实施方案》，成立创建活动相关制度，分解责任，各司其职。学校还就活动的开展制订了详细的计划和工作行事历，全面加强创建工作的过程监督和管理，为创建活动的有序开展提供强有力的制度保证。
2 寓创建于德育之中，切实提高学生节约意识
继创建动员大会召开之后，学校教务处根据拟定的工作计划，强化创建活动的过程监督与管理，先后开展以“勤俭节约”为主题的国旗下讲话活动，主题队会评比，3～6年级“勤俭节约我能行”演讲比赛，黑板报专栏评比，勤俭名言警句搜集和节约型班级评选活动。并将创建活动与学校争章评比和学校“星级”激励评价机制有机结合，通过评选“节约小明星”等手段，全面促进学生节约意识的养成。这样就有效杜绝了学校“长明灯”“长流水”和吃零食的不良习惯，形成良好的“节约光荣，浪费可耻”的校园氛围。
学校开展了“节约与文明同行”宣传教育月活动。在青岛市教育局基础教育处、勤工俭学办公室和《青岛财经日报》联合举办的“我是节约小明星”百字征文活动中，学生积极参与，踊跃投稿，其中有1篇百字征文《节约在我家》获青岛市二等奖。
3 建章立制，有规可依
学校制定了《经费收支管理制度》《物资出入库制度》等一系列规章制度。去年新学期开始，学校又先后出台《田庄小学关于纸张的使用规定》《田庄小学物资管理补充规定》《田庄小学水电管理办法》，要求全校师生从节约每一张纸、每一滴水、每一度电做起，建设“节约型校园”。
学校打印材料比较多，用纸量很大，如不细致规划，精心打算，难免会造成较大的浪费。为此，学校规定，所有通知、通告、简报等内容，原则上不用纸质材料，全部在网上发布，并倡议“无纸化”办公；个别确实需要印刷的，必须双面打印。今年纸张的使用量比去年同期节省约30%，仅此一项，就为学校节约资金3000余元。
在物资采购和办公、教学用品的发放过程中，学校严格审批程序。学校规定，开支500元以下由校长审批；500以上由学校领导集体研究决定。在分发物资时，广泛征求班主任及相关人员意见，合理核算物品的用量，力争做到既满足教学需要，又避免造成浪费。如原来每学期发给每位教师一瓶碳素墨水，后经调查发现，部分教师用不完，造成一定的浪费，现在改为每两位教师一瓶。
各教室、办公室使用的铁托、水桶、拖把、黑板擦等物品一律实行以旧换新，坚决做到“旧的拿不来，新的领不去”，为学校节约了大量资金。更重要的是，在潜移默化中，师生受到良好的教育。
在水电管理上，后勤工作人员加强责任心，加大监督检查力度。在检查中发现有一个办公室疏忽大意，未能做到饮水机“人走灯灭”，按照相关规定，对该办公室人员予以通报批评并罚款20元。全校师生以此为鉴，自觉加强了责任心。由于措施得力，全校师生勤俭节约意识普遍增强，今年办公费、水电费支出比往年同期减少15%。健全而合理的规章制度，促成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。
4 率先垂范，学有榜样
榜样的力量是无穷的。在创建节约型校园过程中，学校领导以身作则，率先垂范，要求师生做到的，首先自己做到；要求师生不做的，自己坚决不做。校长室的空调，形同虚设，不到冷得坐不住、热得受不了时舍不得开；传达室、教导处的饮水机，外壳已经褪色、老化，已维修多次，现在仍继续使用……全校师生学有榜样、做有标杆，形成上下同心、勤俭持家的良好局面。
5 规范出入库程序，谨防财产流失
为加强财产管理，学校在人员紧缺的情况下，每学期对调出人员使用的物资进行清查，全部收缴入库，对新调入人员配备的物资和新生课桌凳全部进行登记、建卡、入账。财产总管理员、财会人员、仓库保管员每月定期进行账目核对，定期清查物资，保证了账、卡、物、表的“四相符”，杜绝了财物的流失。
6 修旧利废，节支创收
修旧利废也是节流的好办法。有些铁托、水桶的铆钉不牢固，总务处人员自己动手进行加固；对于变形及损坏的，进行定型、修理。有些小笤帚捆扎不结实的，就重新捆绑加箍，然后发到各班，极大地延长了使用寿命。上学期，总务人员自己动手维修铁托10余个，水桶10余个，拖把20余个，为学校节约了大量资金。更重要的是，这些举动为创建节约型校园做出了表率。
学校已建校20余年，很多设施已进入维修期。近来，各办公室、各班级教室的门锁时常有开启不灵或不能开关现象，每换一把锁就需五六元。为杜绝浪费、节约资金，又不耽误学生的学习时间，后勤人员利用课余及双休日时间，对全校的40余把门锁全部用废旧针管加注了润滑油，增强了润滑性能，延长了使用寿命，使今年门锁的更换率比去年同期减少60%以上。
为减少资金投入，又保证校园设施的正常使用，今年春，总务人员自己动手，对操场内的所有露天体育设施和教室、办公室、专用室的门窗全部进行了维修，并重新上了油漆。去年暑假期间，维修课桌椅100余套，门锁20余把，对毕业班的100余套课桌凳及教室的设施全部进行了维修，重新喷漆、重新印号，做到常用常新；秋季，又对学校大门、所有护栏全部进行了油漆，延长了使用寿命。
7 发展校园经济、寻求增收途径
学校占地面积较大，美化绿化任务极为繁重。在学校资金特别困难的情况下，后勤人员不等不靠，纷纷出主意、想办法，主动工作，先后完成校园内的绿化改造，将原有的老化草坪更换成档次较高的黄杨、金叶女贞、红叶小檗等绿篱。没钱雇人，后勤人员挤时间，自己动手挖沟、移栽苗木，进行后期管理；缺少资金，从校园的苗圃内移栽。几年来，总务处先后在教室甬路前、图书阅览实验室前的空闲地带，清除碎沙石，回填优质土，开辟育苗基地五六亩，培育黄杨苗500余株、金叶女贞1000余株、红叶小檗1000余株，基本实现校园绿化美化所用苗木的自给自足，累计节省资金5万余元。学校先后被评为“青岛市标准化学校”“青岛市文明单位”“平度市节约型示范学校”“平度市规范化学校”“平度市绿色学校”和“教育内需市场管理先进单位”等。
创建节约型校园是一项系统工程，它需要每个人都要付出艰苦的努力。从节约一滴水、节约一度电、节约一粒米、节约一张纸、节约一块钱开始，积跬步方能致千里，积小流方能成江河。在节约已经成为当今社会的需要，成为全民族共识的今天，节约就要在从身边做起，从细微之处做起，千方百计地寻求开源节流的突破口，力求做出新的成绩，创建节约型校园。