摘要：近年来社会经济发展迅速，互联网技术得到了广泛应用，新媒体在这种社会大环境中逐渐渗透到了人们生活的方方面面，在校园文化建设和发展方面也发挥着重要作用，有必要予以高度重视。本文站在高中生角度对此做了深入研究，针对实际情况阐述了新媒体在促进校园文化健康发展中的应用。
关键词：新媒体；移动互联网；高中生
学生是新媒体的主要受众群体之一，新媒体的广泛应用给高中生的学习生活以及校园文化建设带来了巨大影响。除了传承文化理念、启迪学生心智以外，新媒体的应用也带来了一些消极影响，对此不仅政府、学校、家长要予以高度重视，作为中学生也要重视起来，充分利用新媒体的优势不断提高自己、丰富自己，在全员使用新媒体的同时在校园内自发的形成一种积极向上的新型校园文化。
一、新媒体概念和特征
（一）概念
新媒体是最近几年诞生的，其中涉及到了很多种信息技术的应用，包括了数字技术、网络技术、移动技术等，通过互联网、无线通信网、卫星定位等方式以手机、电脑、电视机等终端传播和发送各种信息，对此还可以将新媒体称之为“数字媒体”。基于新媒体的自身性质问题，其功能十分强大，呈现多元化发展，但是无论哪种功能都存在一个共同特点，那就是必须要以互联网为载体，存在一定的虚拟性特质，利用新媒体进行的一切交际活动都是在虚拟的网络空间内实现的。
（二）特征
相较于传统的媒体来说新媒体在存在方式上具有明显不同，并不具备物质性，而是通过声音、光线、信号等很多无形的东西作为媒介发送和传播信息，利用特殊的技术可以给人们带来不同于以往的感官体验，使得人们愿意沉浸在这个虚拟世界中。此外新媒体还具有一定的互动性，人们可以利用新媒体进行在线互动，打破了传统媒体在时间和空间上的限制，可以让人们直接参与到网络互动中来，在很大程度上丰富了生活内容。
二、新媒体促进校园文化健康发展的探索
从当前的实际情况来看，新媒体在学校中的应用主要表现在电脑和手机上，根据调查笔者发现，学校有多媒体教室供学生使用，同时身边的很多同学都有手机，在课余时间使用较多，手机在高中生中的使用率较高。手机是新媒体的典型代表，其信息传播速度很快，打破了传统媒体在时间、空间上的限制，给学生的沟通和交流带来了较多的便利，为海量信息的传送提供了有力平台。但是同时也为中学生的学习和交际带来了一定的不利因素：
第一，手机信息平台具有一定的娱乐性和多样性，固然存在一些健康信息，但是也不乏一些庸俗文化的存在，这在很大程度上削弱了高中生的学习热情，严重者甚至会让人沉迷网络无法自拔；
第二，在网络世界内，学生可以利用虚拟身份与他人进行沟通和交流，这在很大程度上缩短了人们彼此之间的距离，但也为不法分子提供了网络诈骗的机会。高中生涉世未深，思想简单，很容易成为诈骗目标；
第三，新媒体信息交流十分活跃，在网络世界里价值观成多元化发展，不同的价值观之间交锋频繁，高中生的人生观和价值观很容易受到影响和干扰；
第四，改变了高中生的学习习惯，一部分同学课余时间基本都是在聊天和游戏中度过，影响学习成绩和身心健康。
上述问题的存在在很大程度上影响了校园文化的健康发展，对于学生的学习和成长来说十分不利，对此不仅政府、学校、家长要高度重视，学生自身也要意识到问题的重要性，通过多方共同努力采取针对性的措施予以控制和解决。
（一）打造良好的社会媒体环境
政府必须进一步完善新媒体信息传播的制度法规，完善新媒体发布信息的监控机制，从信息源头把好关。对新媒体信息实施有效监控和合理指导，提高媒体从业人员的素质，加强信息传播的监管力度。相关部门必须要加强对网站经营者的管理力度，确保新媒体信息的发布单位要在工商局登记注册获得许可之后方可从事这类活动。严格遵守国家相关制度，创建一个健康、绿色的信息发布环境，对所发布的信息严格审查和分类，挑选一些适合学生身心健康的内容全面推广，对于问题信息立即禁止，避免对学生的身心健康造成任何不良影响。
（二）加强新媒体环境下中学生教育平台建设
学校应加大人防技防力度，通过积极引进舆情监控、校园文化建设、社会教育实践教育等多种形式，加强正面教育和引导。强化纪律意识，增强中学生的网络自我保护意识，提高识别网络陷阱的能力，充分发挥学校多媒体教室的作用，帮助学生提高明辨是非的能力，促使高中学生文明上网、文明用网。
（三）提升家长素质、强化家长责任，实现“家校共赢”
家长应该与时俱进，及时更新知识，认真学习新媒体素养知识，正确引导孩子理性对待新媒体，感性使用新媒体。家长素养提高了，教育孩子的能力就会增强。家庭的教育与学校的教育有机结合，能更好的提高学生的整体素质和驾驭新媒体的能力。
（四）提高学生正确使用新媒体的能力
通过各方合力培养学生的信息识别能力和媒体素养，实现中学生在新媒体环境下的自教自律。作为高中生，在使用新媒体时也要懂得过滤不良信息，并善于监督、举报不良内容，坚持正义、坚持真理。身为一名高中生应该行动起来，积极关注自己学校的新媒体公众号，比如校园微信公众号、学校官方微博、学校论坛等等，并热情参与相关文化活动，积极分享喜欢的信息内容，促进校园文化的健康发展。
三、结语
综上所述，随着信息技术的不断发展，新媒体的影响力也会越来越大，对此，身为一名高中生必須要重视起来，正确认识新媒体的积极因素和消极影响，平时学习和生活中注意合理应用、适度应用，充分发挥其积极作用，在传播健康、绿色信息的同时促进校园文化的健康发展。
参考文献：
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