活动中，曲面的表达都是相对复杂的，因此教好曲面的透视就显得极为重要。在教学中，除了在课堂上把透视原理讲透彻之外，课下要经常辅导学生，与学生交流，将一些复杂的绘图步骤制作成图文并茂的教程，通过QQ或微信平台分享给学生，使学生在课下也能够正确的运用课堂知识进行实践。
下面以曲面的两点透视为例，介绍教学的过程。如表所示，曲面的绘图步骤分为以下几步：
1.在平面图按照比例画好方格标上数字，并找到各个曲面上的特殊点，方便定位和连接曲面。
2.根据30，60°两点透视作图环境，作出视平线、基线、灭点VPl、量点M1和M2，并利用量点和灭点，根据平面图中的尺寸把曲面放在方盒子中绘制。
3.利用量点M1和M2画出方盒子的空间分割，以便后边确定曲面上的特殊点。
4.根据第1步中确定的特殊点，在透视图中做出相应的空间点，注意利用灭点，利用水平和垂直方向分割的网格。
5.连接透视图中所找的点，徒手或者用曲线板，连线要尽量圆滑。
6.接着做前后两条边的曲面形状，继续在平面图上找特殊点，在透视图中找相应的点。
7.连接各点作出前面和后面的曲面。
8用橡皮擦去不必要的辅助线和被形体遮挡的线条，并用深色笔加深所求的曲面透视形体的轮廓。
（二）阴影透视教学方法演示
阴影透视作为设计透视课程的最后一部分内容，是所描绘物体的立体感真实与否的关键，也是学生由尺规作图转向徒手画的关节点。讲授这部分内容应当从正等测图的阴影到透视图的阴影进行过渡，通过正等测图来强化学生对阴影产生原理的深入理解，最后再将透视的概念融入到绘图中，完成阴影透视的教学目的。
图5所示为楼梯正等测图阴影画法教学步骤：第一步，为了让学生直观的感受到“光”和“影”的存在，在课堂教学中用Rhino5软件进行物体的三维建模，并模拟太阳的平行光效果，渲染后得到图5左图的效果；第二步，在渲染效果图的基础上进行阴影产生的原理分析，并绘制光线照射方向和光线的角度等辅助线，根据辅助线得到物体的影线，如图5中图所示；第三步，回到二维的练习册中，课堂展示楼梯阴影的绘制步骤和最终绘制效果，如图5右图所示。
四、结论
在工科工业设计设计透视课程教学中，教师应深入了解学生特点，发挥工科学生逻辑思维能力优势，运用三维软件效果图虚拟展示工具，把点线面的透视、一点透视、两点透视、阴影透视这几部分主要内容的原理深入浅出的教授给学生，课下作业的题目选择要更接近学生所学的工业设计产品。整个教学过程简化了复杂繁琐的工程图绘制方法，结合了绘画专业定性作图的方法，极大的提高了学生学习该课程的热情。经过三年的教学实践，我校工业设计专业学生的透视课程教学效果反映良好，达到了理论结合实际的教学效果。